《架橋》課件

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1、架橋1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2.自主、合作學(xué)會(huì)生字詞。3.培養(yǎng)合作精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)方力因森劃弄fānglìyīnsēnhuànòng生字學(xué)習(xí)橋沒要為qiáoméiyàowèi生字學(xué)習(xí)橋沒要為方力因森劃弄練習(xí)1.“橋”字是“木”字旁，看你能寫出幾個(gè)“木”字旁的字。木------（）（）（）2.還有下面的。氵——（）（）（）（）扌——（）（）（）（）自由朗讀課文,課文講了一件什么事情，你知道了什么?整體感知同學(xué)們讀課文后，想想小猴和小熊在干什么？課文中寫了幾個(gè)動(dòng)物？它們?yōu)槭裁匆軜颍亢由蠜]橋，小猴和小熊很急，怎么辦呢？小猴和小

2、熊都想架橋，都架了嗎？為什么小猴沒有架橋？它干什么去了？那你認(rèn)為這種做法好嗎？思考：為什么小熊貓能架橋，而小猴卻沒有架橋呢？結(jié)果怎樣？思考：小猴為什么會(huì)不好意思？他心里想些什么？他會(huì)向大家說些什么呢？小結(jié)做事情不能光說不做，要像小熊那樣將想法付之行動(dòng)，這樣才能把事情做好。1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)？2.如果你是小猴，今后該怎么做？再見！