作文開頭結(jié)尾專項訓(xùn)練及相關(guān)素材

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1、育星教育網(wǎng)http://www.ht88.com豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作作文開頭結(jié)尾專項訓(xùn)練及相關(guān)素材一、開頭明朝詩人謝榛也說：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！睆?qiáng)調(diào)了開篇應(yīng)以爆竹驟響之勢震徹全文。可見。文章的開頭是相當(dāng)重要的。考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，如何利用開頭在浩瀚文海中脫穎而出呢，現(xiàn)歸納出幾種常見的方法：1.引用式：指引用名人名言、格言、諺語、歌詞、詩歌名句等作為開頭。例1：冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼?！币粋€背影，讓朱自清愴然

2、涕下，一個動作，一個眼神，讓我滿目淚水。(《大愛無聲》)2.修辭扮靚式（1）巧博喻，形象開闊。如：像微風(fēng)拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。（《一絲甘醇沁心田》）（2）趣比擬，別開生面。如：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（《我叫把握》）（3）作排比，造勢磅礴。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（《待人和善》）（4）巧設(shè)問，

3、引人注意。如：幸福是什么？幸福是果園里果農(nóng)望著果實(shí)壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。(《什么是幸福?》)　3．留下懸念，產(chǎn)生疑問　　例1．我是個l6歲的女孩，在我心目中，什么顏色都不及白色好看。l6歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉紅的夢，本該對粉紅色特別神往，可我卻對白色情有獨(dú)鐘。(《又一次心痛》)　　◆分析：一反常情，強(qiáng)調(diào)了對“我”對白色的“情有獨(dú)鐘”，令人生疑，吸引注意。　4．描繪景物，營造氛圍　　例1．西沉的紅日，仿佛是喝醉了酒似的，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。古老而滄桑的小道上

4、充滿著迷離的格調(diào)，寧靜而幽雅。天地萬物似乎都酣醉在這片短暫的美麗之中，‘沒有了一切聲響。(《那悠揚(yáng)而美麗的琴聲》開頭)◆分析：開頭營造了一種凄迷而靜謐的氛圍。這樣的作文開頭形式新穎，烘托性強(qiáng)，在一定程度上也能引起讀者的閱讀興趣。7/7育星教育網(wǎng)http://www.ht88.com豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作5、欲揚(yáng)先抑，開發(fā)胃口唉，老師怎么讓我和他坐一個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫她“虎妞”?！锻馈范?、結(jié)尾俗話說：“編筐編簍，全在收口?！苯Y(jié)尾是人物思想性格的完成，是故事矛盾沖突的解決，是文章主題思想的升華，是作者感情的凝聚。好的結(jié)尾必然

5、使文章的整體藝術(shù)結(jié)構(gòu)，更加嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整和統(tǒng)一；必然使文章的內(nèi)容和主旨，更加深刻、鮮明。常見結(jié)尾方法有：1．照應(yīng)開頭，首尾圓合　　例1．這一天，爸媽從戰(zhàn)爭到和平，跨越這條鴻溝是那么的不易，又是那么的容易。吃飯時，我分別為爸、媽夾了菜，幽幽地說：“請你們記住這一天。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記。"爸爸媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們堅毅的眼神里，我相信，這次他們的諾言將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。(《記住這一天》結(jié)尾)　　◆分析：文章開頭寫父母的“戰(zhàn)爭”，此處結(jié)尾寫父母的“和平”。在結(jié)構(gòu)上，起到了首尾照應(yīng)的作用；在內(nèi)容上，從“戰(zhàn)爭”到“和平”，突出了作為“和平使者”的“我”的功勞；從情感上，強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的渴望。

6、　2．象征升華，內(nèi)蘊(yùn)豐富到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你母親要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著這兩朵蒲公英，一直到比賽結(jié)束，我知道，是這兩朵蒲公英一直陪伴我到最后，這是母親給我最好的獎勵。時至今天，我正值花季，在成長的路上，母親仍然對我不離不棄。我知道，我的青春開滿蒲公英。----------《最好的獎賞》◆分析：盛開的蒲公英，不就是母愛的象征嗎？借助具體意象，來表達(dá)某種情感，別樣的結(jié)尾，讓人讀來意蘊(yùn)深厚。3、哲理式結(jié)尾，引人深思。例：《上帝找“體驗(yàn)”》的結(jié)尾：“世間的生靈，需要用愛去滋潤，去撫育。如果失去了愛的澆灌，人的心靈便會如風(fēng)干的葉子，一碰便碎

7、……”4．引用佳句，多姿多彩左拉說：“人生-----只有兩分半鐘的時間，一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘的愛……”7/7育星教育網(wǎng)http://www.ht88.com豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛、對生活的愛、對親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情其中了……◆分析：名言佳句，俗語，諺語，流行歌詞很多，若作文結(jié)尾引用，能使文章增色許多。5．對比烘托，結(jié)構(gòu)優(yōu)美　　例．徐志摩相信自