資源描述:
《(祁灣)語(yǔ)文試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、語(yǔ)文試卷祁家灣小學(xué)李湘暉一、看拼音,寫漢字,可不要寫錯(cuò)字喲?!?分】hāngchànglínlíguǐkūlángháojiǔlóuchásìhuànrányìixīn( )( )()( )rénshēngdǐngfèixiāoyānmímànhúlúntūnzǎobǎojīingfēngshuāng( )()()()【二、按要求展求詞語(yǔ)積累,相信你一定能行?!?分】1、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。舉世聞名——()鳳毛麟角——()奮不顧身——()茍延殘喘——()2、照樣子寫詞語(yǔ)。【9分】聲東擊西(含反義詞):輕描淡寫(同義連用):風(fēng)清月朗(描寫環(huán)
2、境):3、理解加點(diǎn)字的意思。【4分】走馬觀花()短斤缺兩()走親訪友()運(yùn)斤成風(fēng)()三、展示句子積累。1、精彩補(bǔ)白?!?分】(1)在人生的道路上,我們要不斷地去探索,去追求,正如屈原在《離騷》中所說(shuō):“,”(2)作為青少年,我們必須有遠(yuǎn)大的志向。南朝的丘遲曾說(shuō),棄雁雀之小志,。(3)祖國(guó)山川秀美,大自然景色壯觀。唐朝詩(shī)人張若虛在《春江花月夜》中寫道:“,”王勃在《滕王閣序》中寫道“,”2、按要求完成句子練習(xí)?!?分】(1)中國(guó)是四大文明古國(guó)。(修改病句)(2)在抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中,許多先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡令我終生難忘。(縮句)(3)小烏龜對(duì)蝸牛說(shuō)
3、:“非常感謝你給我指路?!?4)我被這件事深深地打動(dòng)了。(改“把”字句)(5)啊,小桃樹(shù),我怎么能將你放在這里;離開(kāi)家鄉(xiāng),又默默地將你忘記呢?(改陳述句)四、按要求完成句子練習(xí)。1、填關(guān)聯(lián)詞。【2分】(1)太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。(2)這件事()是昨天發(fā)生的,()深深地印在我的腦海里。2、寫句子?!?分】精彩紛呈……跋山涉水……五、口語(yǔ)交際。【5分】你就要離開(kāi)生活六年的母校了,美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,這一切都讓你無(wú)限留戀,把你真實(shí)的感受寫下來(lái)。六、課內(nèi)閱讀?!?分】深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面
4、是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。1、語(yǔ)段節(jié)選自課文《》,作者是。2、在文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。3、在文中用“”畫出描寫閏土的句子,并說(shuō)說(shuō)少年閏土在你心中是個(gè)怎樣的孩子。七、閱讀風(fēng)景線?!?5分】我愛(ài)小溪在一片青幽幽的芳草地上,流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水多么清,溪水映著藍(lán)天,映著燦爛的朝霞,也映著山上松樹(shù)林的倒影。我禁不住捧起溪水喝了一口:清涼甘甜,沁入心脾,莫不是王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的瓊漿玉液?可是當(dāng)我手尖觸及溪水時(shí),雙
5、手又感到異常冰涼。啊,是它冰清玉潔的肌膚,容不得你褻(xiè)。小溪里的水草,被水推著,搖著,悠閑地扭著纖細(xì)的腰肢。偶有幾朵野花飄落水面,微波就擁著那落花,一蕩一漾,整條小溪好似彌漫著花草的馨香。溪底的黃沙和白石子像篩出來(lái)的金屑和珍珠。就連水中的卵石,一個(gè)個(gè)都潔白晶瑩,如脂如玉。溪水沖擊著巖石,叮咚作響,猶如一個(gè)白衣少女,在撥弄著琵琶。溪水撞擊石子好像是撫琴擊磬,又像珠落玉盤,小溪仿佛在唱著一首歡樂(lè)的歌。山腳下的小溪,仿佛一支碧瑩瑩的寶鏈,從山腰垂掛下來(lái),像是開(kāi)放了千朵雪蓮,閃著粼粼的光,悠悠向東流去。一路上,它不畏艱難險(xiǎn)阻,巖石永遠(yuǎn)無(wú)法征
6、服它,因?yàn)榻M成小溪的水珠總是團(tuán)結(jié)一致,盡力將坎坷壓在身下。我愛(ài)小溪,也愛(ài)組成這小溪的顆顆水珠。他們總是匯集在一起,與巖石抗?fàn)?,漸漸磨去對(duì)方尖銳的棱角,即使被巖石擊碎,飛濺出去,一瞬即逝,也要滋潤(rùn)一下岸邊的小草,為這世界增添一份綠色的愛(ài)意。這就是水珠的風(fēng)格;這就是小溪的精神。小溪永遠(yuǎn)晝夜不停地向前奔流,它絲毫不留意身下巖石的阻撓,也不怕撞擊的破碎。它堅(jiān)定地流著,一直流入波濤洶涌的大海,這就是它最終的目標(biāo),人們贊美大海的浩瀚,可又有誰(shuí)想到,大海正是由無(wú)數(shù)條小溪匯集在一起形成的。小溪是平凡的,然而卻又是偉大的。它永遠(yuǎn)默默地流著,從不炫耀自己;它永
7、遠(yuǎn)瀟灑地流著,一路歡歌笑語(yǔ),勇往直前,不留遺憾在人間。但愿我是一條小溪,永遠(yuǎn)奔流向前,不畏艱難險(xiǎn)阻,清純高潔,默默奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。1、聯(lián)系上下文,給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,并把序?hào)寫在括號(hào)里。(1)甘甜()A、甜B(yǎng)、自愿C、姓(2)纖細(xì)()A、詳細(xì)B、細(xì)小C、拉船的繩子(3)阻撓()A、擾亂B、彎曲C、抓2、讀下的句子,再用加點(diǎn)的詞造句。小溪是平凡的,然而卻又是偉大的。3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。浩瀚()炫耀()遺憾()4、用“”畫出的句子運(yùn)用了修辭手法,用“”畫出的句子運(yùn)用了修辭手法。5、仔細(xì)閱讀第1、2自然段,用一兩句話寫出這是一
8、條什么樣的小溪。6、讀短文回答下面的問(wèn)題。(1)文中“小溪的精神”指什么?(2)“但愿我是一條小溪”這句話表達(dá)了作者怎樣的愿望?八、作文【30分】題目:你眼中的老師作文要求:抓住