做大學(xué)問真學(xué)問(初中閱讀)

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1、做大學(xué)問真學(xué)問王子墨①知識分子要具備恢宏格局與長遠(yuǎn)志向，在舊學(xué)與新知中尋找答案，做大學(xué)問、真學(xué)問，立時代之潮頭，通古今之變化，發(fā)思想之先聲。②司馬遷在《史記》草創(chuàng)未就之時，被捕入獄，慘遭宮刑。出獄后發(fā)憤著書，終成《史記》。支撐他矢志不渝的動力，便是其“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的長遠(yuǎn)志向。把司馬遷的志向轉(zhuǎn)譯一下，亦即是做大學(xué)問、真學(xué)問?！熬刻烊酥H、通古今之變”，也成了無數(shù)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹R分子的期許與自勉。③時代的發(fā)展日新月異，但歷史的評價標(biāo)準(zhǔn)卻貫穿古今。時至今日，我們依然要秉持“做大學(xué)問、真學(xué)問”的學(xué)術(shù)風(fēng)骨。習(xí)近平總書記在《“哲學(xué)社會科學(xué)工作”座談會上的講話》

2、中指出：“廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要有‘板凳要坐十年冷，文章不寫一句空’的執(zhí)著堅守，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，立志做大學(xué)問、做真學(xué)問。”這是對中國傳承數(shù)千年之久學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的再一次重申，為廣大知識分子指明了立志求學(xué)的方向。④知識分子，當(dāng)有所“求”。今天的中國，正在經(jīng)歷一場歷史上前所未有的深刻變化，中國的學(xué)術(shù)探索，也當(dāng)緊貼于這場波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，從中尋求學(xué)術(shù)研究的立足點。馬克思說：“人應(yīng)該在實踐中證明自己思維的真理性。”學(xué)術(shù)成果，必須從實踐中來，并能在實踐中得到檢驗。知識分子，也必須對國情有深邃細(xì)密的考量，對歷史有撥云見日的洞察，對專業(yè)有韋編三絕的鉆研，才能拿出與實踐相

3、吻合、切中時代脈搏的學(xué)術(shù)成果，才能成就學(xué)問的大與真。⑤知識分子，也當(dāng)有所“拒”。不可否認(rèn)的是，當(dāng)今學(xué)術(shù)界存在不少亂象，學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象不同程度存在，有的急功近利、東拼西湊，有的剽竊他人成果甚至篡改文獻(xiàn)、捏造數(shù)據(jù)。正如有人所說，現(xiàn)在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除亂象，需要知識分子以學(xué)者風(fēng)骨自我勉勵，在如亂花過眼的種種誘惑面前保持定力，校準(zhǔn)人生價值的度量衡，把對物質(zhì)享受的關(guān)注，轉(zhuǎn)移到為祖國、為人民立德立言中。知識分子專注于學(xué)術(shù)正道的上下求索，而非在利祿之途上奔競游走，是做出真正的大學(xué)問、真學(xué)問的關(guān)鍵所在，也是中國學(xué)術(shù)歷經(jīng)千載而斯文不墜的關(guān)鍵所在。⑥當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我

4、國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。中國的知識分子，也要思接千載、視通萬里，爭當(dāng)時代弄潮兒。（選自《光明日報》有刪改）1．請概括本文的中心論點。（20字以內(nèi)）（2分）2．第②段畫線句子用了什么論證方法？有什么作用？（3分）3．請簡析第⑤段的論證思路。（3分）答案解析1．知識分子要做大學(xué)問、真學(xué)問。（2分）（若回答“做大學(xué)問、真學(xué)問”得1分；若回答“知識分子要爭當(dāng)時代弄潮兒”不得分；超過字?jǐn)?shù)扣1分。）2．舉例論證（1分）。舉司馬遷矢志不渝創(chuàng)作《史記》的例子（1分），有力地證明了“知識分子要做大學(xué)問、真學(xué)問”的論點，增強了文章的說服

5、力（1分）。3．首先提出分論點“知識分子也當(dāng)有所‘拒’”；然后從反面舉當(dāng)今學(xué)術(shù)界存在亂象的事例進(jìn)行論證，再從正面進(jìn)行道理論證（或“然后從反正兩方面分別舉例和講道理”）；最后得出“專注于學(xué)術(shù)正道求索是知識分子做真正大學(xué)問、真學(xué)問的關(guān)鍵”的結(jié)論。（得分點：提出分論點，正反對比論證，得出結(jié)論。每點1分，共3分。若只有要點，沒有簡析，酌情扣分。）