《夜宿山寺》 教案 2

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1、《夜宿山寺》教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力目標(biāo)】會認(rèn)“百、尺、聲、語”四個生字?！具^程與方法目標(biāo)】借助拼音朗讀古詩，熟讀成誦?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】通過看圖讀詩，使學(xué)生感受到山寺屹立山巔的非凡氣勢。教學(xué)重難點(diǎn)：【教學(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)生字：宿危摘辰敢；2、指導(dǎo)有感情地朗讀古詩，讀出驚訝、贊嘆的語氣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過朗讀，體會寺院的藏經(jīng)樓之高。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、字卡、掛圖。教學(xué)過程：1．教師用投影出示插圖，請學(xué)生觀察，用自己的話說說圖畫的內(nèi)容。在一座很高的山上，有一座寺廟，云霧縈繞在山腰，星星在寺廟周圍眨著眼睛。2．教師伴著音樂范讀古詩，請學(xué)生進(jìn)行評價。3

2、．學(xué)生自己讀古詩，對照生字表自學(xué)生字，記住它們的音、形、義。4．相互交流學(xué)習(xí)情況（1）教師出示生字卡片：宿寺危摘辰敢恐驚（2）指名讓學(xué)生讀生字，對讀得不準(zhǔn)確的地方及時提醒糾正。（3）結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說記憶字形的方法，教師板書。危：上面是，第三筆是橫。辰：部首是“廠”字頭，第五筆是豎提。摘：左右結(jié)構(gòu)的字，同字框里是“古”。敢：注意與“取”字的區(qū)分。動手書空。（教師進(jìn)行板演，易錯的地方用彩色筆標(biāo)出來）（4）理解字意（結(jié)合學(xué)生提出的問題進(jìn)行理解，讓學(xué)生先說一說意思，然后相互補(bǔ)充，用投影羅列出來。）宿：住宿。寺：廟。危：高。辰：天上的星星?？郑汉?/p>

3、怕。驚：驚動。語：說話。百尺：泛指很高很高。天上人：天上的神仙。（5）結(jié)合注釋和投影中的解釋理解每句詩的意思（讓學(xué)生自己練習(xí)說說意思，教師及時進(jìn)行幫助指導(dǎo)）危樓高百尺：這座高高的寺廟高不可測。手可摘星辰：伸出手去就可以摘到天上的星星。不敢高聲語：在這里不敢大聲說話?？煮@天上人：害怕驚動了天上的仙人。讓學(xué)生自己練習(xí)說說全詩的意思。（先自己說一說，遇到問題主動與同學(xué)交換意見，或者向教師請教。）（6）讓學(xué)生說說全詩的意思，其他同學(xué)進(jìn)行評價。（鼓勵學(xué)生開展相互間的評價，及時補(bǔ)充，形成生生互動的氛圍）。5．指導(dǎo)朗讀（1）結(jié)合電腦欣賞當(dāng)時的意境，聽配樂朗讀。

4、（聽后讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會。）危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。（2）與小組成員一起進(jìn)行練習(xí)，相互評議，推選一名同學(xué)參加班級展示。（3）小組選派代表在全班參加競賽，而后評議出最佳選手。（4）全體同學(xué)伴著音樂進(jìn)行朗讀。6．體會詩中出現(xiàn)的兩個“高”字，結(jié)合詩句內(nèi)容談出自己的感受。（“危樓高百尺”中的“高”是形象的描繪了寺廟的高聳入天，伸手即可摘到星星的景象，以此說明這座寺的高度；“不敢高聲語”描寫詩人說話時聲音的大小，不敢大聲說話，恐怕驚動了天上的神仙，這兩個字用得巧妙。）7．練習(xí)鞏固（1）練習(xí)按照田字格書寫漢字。摘：左窄右寬，

5、同字框里是“古”。敢：左右寬窄，高低一樣，右邊是四筆寫成。寺：第三筆橫要長一些。驚：左窄右寬?？郑荷舷陆Y(jié)構(gòu)，上面的"鞏"字要寫得緊湊些。（2）填寫詩句（）（）高百尺，手可（）（）（）。（）（）高聲語，（）（）天上人。（3）背誦古詩（自己先練習(xí)，而后匯報。）8．總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況9．布置作業(yè)（1）在生字本上抄寫難字（2）找一找李白其它的詩，讀一讀。點(diǎn)評：二年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的語言積累，他們對于古詩《夜宿山寺》已很熟悉，有部分學(xué)生在課前已經(jīng)能讀、能背了。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們所謂的能背，僅僅是一種機(jī)械記憶，有些學(xué)生連詩中的一些字還不認(rèn)識，字音讀不準(zhǔn)，字

6、形不清楚，所以，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生這方面的學(xué)情，結(jié)合低年級語文教學(xué)大綱的要求，進(jìn)一步抓好學(xué)生的古詩朗讀。朗讀古詩，一是每個字都要讀得正確、清楚，速度稍慢一些；二是要讀出節(jié)奏、韻腳，五字一句的詩一般都是前兩個字連起來讀，后三個字中按詞語稍有停頓，句末的字要讀滿，培養(yǎng)學(xué)生體會高樓觸星辰的意境。