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《【同步練習(xí)】《故鄉(xiāng)》(鄂教版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、湖北教育出版社八年級(jí)(下冊(cè))暢言教育《故鄉(xiāng)》同步練習(xí)碧陽(yáng)初級(jí)中學(xué)舒曉燕老師◆基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(一)故鄉(xiāng)(節(jié)選)這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。?我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):?
2、“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”?我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。?他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有做聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái),分明的叫道:?“老爺!……”?用心用情服務(wù)教育湖北教育出版社八年級(jí)(下冊(cè))暢言教育我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。?……?“老太太,信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。?“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你先前不是哥弟稱(chēng)呼么?還
3、是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。?“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。?……?我問(wèn)問(wèn)他的情況。他只是搖頭。?“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”?他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。?……?他出去了;母親和我都嘆息他的景
4、況;多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。?1.二十余年之后,閏土見(jiàn)到了童年的好朋友“我”時(shí),應(yīng)該說(shuō)是“歡喜”的,為什么又出現(xiàn)“凄涼”的神情??2.閏土見(jiàn)到了“我”時(shí)為什么不叫“迅哥兒”,而稱(chēng)“我”為“老爺”?分析確切的一項(xiàng)是(??)?A因?yàn)樗肿鹁础拔?”。B因?yàn)樗浅:ε隆拔摇薄?C因?yàn)樗芏Y貌。??D因?yàn)樗蟹饨ǖ燃?jí)觀念。?3.他“仿佛石像一般”表現(xiàn)了閏土(???)?A生性沉默寡言。??B苦難生活的磨練使他意志堅(jiān)強(qiáng)。?C農(nóng)村人見(jiàn)不慣生人。D生活磨難使人變得麻木。?4.文中閏土說(shuō)話時(shí)有許多省略號(hào)
5、,刻畫(huà)出他說(shuō)話吞吞吐吐,欲言又止的神態(tài)。這神態(tài)說(shuō)明他哪方面的情況?分析確切的一項(xiàng)是(???)?A天生口吃,說(shuō)不出話。??B處境悲哀,有口難言。?C心里害怕,不敢說(shuō)話。??D生活平淡,無(wú)話可說(shuō)。?用心用情服務(wù)教育湖北教育出版社八年級(jí)(下冊(cè))暢言教育5.下面對(duì)“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了……”一段文字的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(????)?A“非常難”指的是孩子多,總是吃不夠。?B“又不太平……什么地方都要錢(qián)”表明戰(zhàn)亂頻繁,兵匪騷擾,給百姓帶來(lái)了深重災(zāi)難。?C“挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián)”表明苛稅繁多,百姓苦不堪言。?D“不去賣(mài),又只
6、能爛掉……”表明生活困苦,又找不到別的出路。?6.文中所指“可悲的厚障壁”是指???,這是用的????????修辭手法。?◆課后能力提升不知故鄉(xiāng)我不知道我的故鄉(xiāng)在哪里。?襁褓中,故鄉(xiāng)可能就是慈愛(ài)的目光,遠(yuǎn)離了母親我想我肯定會(huì)哇哇大哭的,不然,做母親的有事離開(kāi)何以要偷偷地走?有了記憶,故鄉(xiāng)是?????????的家,高高的門(mén)檻把世界分作故鄉(xiāng)與異地,好不容易跨了大門(mén)還要回首望一望家是否依舊。稍大故鄉(xiāng)變作熟悉的村子,十里外的小鎮(zhèn)是不去的,害怕忘了回家的路。?我從來(lái)都不去想大西北的???????????,事實(shí)上卻讓我身臨其境。于是,
7、讓我舍得為故鄉(xiāng)流淚,讓我舍得為故鄉(xiāng)貼金。每每回家一趟,總會(huì)花些辰光走走舊地。?而今,回來(lái)了,離家五百里,都在江南,給人感覺(jué)似乎就在村口。故鄉(xiāng)不再是少時(shí)的內(nèi)涵,它是爺爺山間的息地與父母的花發(fā)和病軀。?故鄉(xiāng)是酒,時(shí)久而味彌醉。?我不知我的故鄉(xiāng)該有誰(shuí)。?我知道鄉(xiāng)下那時(shí)的干部很多,書(shū)記、會(huì)計(jì)、大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)……記得馬成曾是大隊(duì)長(zhǎng),脖子上掛只哨子,整天命令大伙今天怎么,明天如何如何?,F(xiàn)在他已沒(méi)有這份權(quán)力了,不過(guò)養(yǎng)了三四百只鴨子,照舊吆喝鴨子們從東到西,由南往北,每天拿百來(lái)斤谷騙它們下蛋,據(jù)說(shuō)收成也蠻好。?二龍一家是村里的象征。他辦一
8、家建材廠和一家印刷包裝廠,效益一直冒尖,鎮(zhèn)子上好多人都想進(jìn)他的廠。董事長(zhǎng)、總經(jīng)理是他的頭銜,西裝革履,戴副變色眼鏡,手握大哥大,挺像回事的。這回叫我在城里幫他找輛車(chē)子,說(shuō)“桑塔納”差了些。要進(jìn)口的,錢(qián)不在乎,要的是氣派。?故鄉(xiāng)是春,朝氣襲人。?用心用情服務(wù)教育湖北教育出版社八年級(jí)(下冊(cè))暢言教育我找不著