《團(tuán)結(jié)友愛親又親》活動設(shè)計及反思模板

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1、實(shí)驗(yàn)幼兒園“預(yù)防校園欺凌”活動設(shè)計與反思教師劉玲班級貝一活動領(lǐng)域社會活動名稱《團(tuán)結(jié)友愛親又親》活動目標(biāo)1.理解兒歌內(nèi)容，感受團(tuán)結(jié)友愛的人朋友多。2.學(xué)習(xí)疊詞“孤零零、喜盈盈、冷清清、亮晶晶”?；顒訙?zhǔn)備幼兒畫冊活動過程一、游戲?qū)霂煟航裉炖蠋熞托∨笥淹鎮(zhèn)€游戲，游戲的名字叫“抱抱團(tuán)”，你們要仔細(xì)聽好這個游戲是怎么玩的。二、談話導(dǎo)入主題師：剛我們玩的游戲叫什么名字？我們是怎么玩這個游戲的？剛剛是誰沒有被抱對呢？請沒有抱對的小朋友過來老師身邊說一說你沒有抱對時是什么感覺的？其它抱對的小朋友，你們又是什么感覺的呢？三、

2、第一遍欣賞兒歌今天老師帶來一首有關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的兒歌，這首兒歌的名叫“團(tuán)結(jié)友愛親又親”師：這首兒歌的名字叫什么？說誰和說團(tuán)結(jié)友愛親又親了？四、第二遍學(xué)習(xí)兒歌師：一顆星的時候是怎么樣的？我們再來聽聽星星是怎么說的。師：三顆、四顆、五顆星是怎么了？小朋友你們想想一顆星的時候是怎么樣的？二顆星的時候會是怎么樣的？-3-師：一個人的時候是怎么樣的？三個、四個、五個人是怎么樣的？一個人的時候是只是怎么樣的，二個人的時候是怎么樣的？五、學(xué)習(xí)疊詞活動反思?在活動前我看了一下兒歌中的情境和內(nèi)容，我覺得很簡單，估計孩子20多分鐘可

3、以完全理解兒歌中的內(nèi)容，但其實(shí)并不然。???活動開始的時候我請小朋友說說：自己一個人在家里有什么樣的感覺？兩個好朋友在一起的時候是什么感覺？孩子們說得很好，有的說“高興、害怕”等等詞語來表示內(nèi)心的感受；但孩子們始終沒有說到要學(xué)到的新兒歌中的詞語。孩子對新詞語的理解有一個體驗(yàn)和感受的過程，老師和家長平常要多帶孩子進(jìn)行對語詞的練習(xí)，讓孩子有個體驗(yàn)感受和消化的過程。-3--3-