unit 2 may i use your crayon 教案

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1、Unit2MayIuseyourcrayon?教案一、教學目標1.能聽說讀寫單詞：notebookusesorrygivesure2.會認讀：blackboardcrayonpencil-caseeraserChinesebookEnglishbookMathbookstory3.能聽懂會說句子：Pleasegivemeapen.Hereyouare.Thankyou.MayIuseyourcrayon?Surehereyouare.Thankyou.二、教學重點難點1.句子Givemeapen.及MayIuseyourcrayon?的用法2.注意單詞sure的發(fā)音

2、三、教學用具多媒體課件，實物四、教學過程1.Warmingup師生打招呼T：Goodmorningboysandgirls.Howareyou?S:Fine,thanks.T:Todaywe’lllearnsomethingaboutschool,beforeourclassIhavesomequestions:Doyouhaveapen?Doyouhaveanotebook?2.Presentation1）板書課題：Schoolthings2)讓學生自由說出有關學校的單詞，加分鼓勵。3）游戲：撿金蛋（PPT呈現(xiàn)）對于不熟悉的單詞再游戲鞏固。4)導入新詞教學出示各種

3、實物：penpencilrulerbagpencil-caseglueT:What’sthis?拿出某個實物邊問學生S:It’sabook.5)listenandact(PPT呈現(xiàn))規(guī)則：當聽到“showmeyour....”要馬上拿出所聽到的物品然后舉起來說“my...” 如： T:Showmeyourpen.S:Mypen,mypen. 6)呈現(xiàn)情景，教學句型Pleasegivemeapen.(PPT呈現(xiàn))7)情景教學：老師拿一個文具盒里面沒有東西，走向學生向他們借東西。T:Pleasegivemea…S:Hereyouare.T:Thankyou.然后要求被拿

4、走文具的學生用此句型把東西要回去。8）以此教學句型：MayIuseyourcrayon?9）教學要求認讀的單詞：blackboardcrayonpencil-caseeraserChinesebookEnglishbookMathbookstory10）Chant:Crayon,crayon,crayon Useyourcrayon! Canyoumakeachant? 要求用剛才的單詞套進去Makeasentence.Givemea.... MayIuseyour...?3.Practice(PPT呈現(xiàn))五、家庭作業(yè)熟記本單元所學新單詞。