5.1軸對稱現(xiàn)象

5.1軸對稱現(xiàn)象

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1、七年級數(shù)學(xué)第五章生活中的軸對稱導(dǎo)學(xué)案第一課時5.1軸對稱現(xiàn)象班級姓名組名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。www.xkb1.com2、會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過對現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):找出簡單軸對稱圖形的對稱軸與理解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備

2、(1)預(yù)習(xí)書115~117頁(2)預(yù)習(xí)作業(yè):1.如圖所示的幾個圖案中,是軸對稱圖形的是()2.如圖所示,下面的5個英文字母中是軸對稱圖形的有()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]A.2個B.3個C.4個D.5個3.如圖所示的圖案中,是軸對稱圖形的有()A.1個B.2個C.3個D.4個(二)學(xué)習(xí)過程:1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做_______圖形,這條直線叫做_______。2、對稱軸是一條_______,有些軸對稱圖形可能有幾條,甚至無數(shù)條對稱軸

3、。3、把一個圖形沿著一條直線翻折過去,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這_______圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸,兩個圖形中的對應(yīng)點(diǎn)叫做對稱點(diǎn)。4、軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別:區(qū)別:軸對稱是_______圖形的位置關(guān)系,而軸對稱圖形是_______具有特殊形狀的圖形。www.xkb1.com5.你認(rèn)識世界上各國的國旗嗎?如圖7-4所示,觀察下面的一些國家的國旗,是軸對稱圖形的有()A.甲乙丙丁戊B.甲乙丁戊C.甲乙丙戊D.甲乙戊xkb1.co6.小紅將一張正方形的紅紙沿對角線對折后,得到

4、等腰直角三角形,然后在這張重疊的紙上剪出一個非常漂亮的圖案,她拿出剪出的圖案問小冬,打開后的圖案的對稱軸至少有()A.0條B.1條C.2條D.無數(shù)條7.如圖所示,從軸對稱的角度來看,你覺得下面哪一個圖形比較獨(dú)特?簡單說明你的理由.xkb1.com8.觀察如圖所示的圖案,它們都是軸對稱圖形,它們各有幾條對稱軸?在圖中畫出所有的對稱軸.9.如圖所示的四個圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮哪一個與其他三個不同?請指出這個圖形,并簡述你的理由.拓展:1.如圖所示,以虛線為對稱軸畫出圖形的另一半.回顧小結(jié):1.

5、如果一個圖形沿某一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做。2.對于兩個圖形,如果沿一條直線對折后,它們能,那么這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是。3.軸對稱是指兩個圖形之間的和關(guān)系。而軸對稱圖形是對一個圖形而言,軸對稱圖形是一個具有特殊形狀的圖形。它們都有沿某條直線對折使直線兩旁的圖形能的特征.

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