細(xì)胞的能量通貨--atp

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1、第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第二節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP編寫者：周麗麗編寫時間：2013/11/15適用班級：一年五班[教學(xué)目標(biāo)]1．知識與技能：①簡述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)。②寫出ATP的分子簡式。③解釋ATP在能量代謝中的作用。2．過程與方法：①通過對ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的學(xué)習(xí)，認(rèn)識ATP在細(xì)胞中作為能量流通的原因。②通過分析，比較在生物體生命活動中，ATP如何生成又如何消耗，找出能量代謝的規(guī)律。3．情感態(tài)度與價值觀：①激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和滲透熱愛自然和生命的情感教育。②通過對課本P90圖5-7進(jìn)行補(bǔ)充和完善，以調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)主動參與的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用準(zhǔn)確的科學(xué)術(shù)語闡述

2、觀點(diǎn)和進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。[教學(xué)重點(diǎn)]1、ATP化學(xué)組成的特點(diǎn)及其在能量中的作用[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]2、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化[教學(xué)方法]小組討論法、合作探究法“導(dǎo)”—自主預(yù)習(xí)一、能量的利用細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等，細(xì)胞內(nèi)消耗能源物質(zhì)的順序是：。二、ATP分子中具有高能磷酸鍵1．ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式ATP是________的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成________，其中，A代表______，T代表______，P代表________，～代表__________。ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種________化合物。2

3、．ATP的特點(diǎn)ATP有______高能磷酸鍵，高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達(dá)______kJ/mol；含量少且穩(wěn)定；遠(yuǎn)離______的高能磷酸鍵易斷裂也易合成。三、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化1．ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖2．ATP的形成途徑對于綠色植物來說，在ADP轉(zhuǎn)化成ATP的過程中，所需要的能量來自________和________；對于動物、真菌來說，在ADP轉(zhuǎn)化成ATP的過程中，所需要的能量來自________。四、ATP的利用1．吸能反應(yīng)一般與ATP______的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；放能反應(yīng)一般與ATP的______相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中。各種形式的能量轉(zhuǎn)

4、換都是以______為中心環(huán)節(jié)的。因此，可以形象地把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。2．ATP作為直接能源物質(zhì)，水解后可用于各種生命活動，如轉(zhuǎn)變?yōu)椋篲_______（用于合成代謝）、___________（用于肌肉收縮）、____________（用于物質(zhì)的主動運(yùn)輸）、____________（生物電、生物發(fā)光）、____________（用于維持體溫）等。[來源“看”—知識經(jīng)緯我的收獲：我的疑惑：“學(xué)”—互動探究探究一ATP的結(jié)構(gòu)小組討論回答下列問題：1．概述ATP的分子組成，結(jié)構(gòu)簡式及特點(diǎn)。2．總結(jié)ATP的組成規(guī)律（用“一、二、三”來總結(jié)）:遷移與應(yīng)用1由30個腺苷和60個磷酸基團(tuán)

5、合成的全部ATP中高能磷酸鍵共有（　　）。A．30個　　B．60個　　C．90個　　D．40個探究二ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化小組討論回答下列問題：1．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程？2．ATP的含量與細(xì)胞類型的關(guān)系？3．在ADP轉(zhuǎn)化成ATP的過程中，所需的能量從哪里來？4．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程是不是可逆反應(yīng)，為什么？遷移與應(yīng)用2．比較ATP的形成和ATP的分解，將下表內(nèi)容補(bǔ)充完整。反應(yīng)式ATP→ADP＋Pi＋能量ADP＋Pi＋能量→ATP類型水解反應(yīng)合成反應(yīng)反應(yīng)條件________________場所需能部位如細(xì)胞膜、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體能量轉(zhuǎn)化放能儲能能量來源__

6、______________能量去向________________探究三ATP在能量代謝中的作用小組討論回答問題：1．為什么ATP被稱為細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的“中轉(zhuǎn)站”？遷移與應(yīng)用3．情景材料：企鵝的脂肪有多厚生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4cm，企鵝為什么有那么厚的脂肪層？意義在于抵御嚴(yán)寒和繁衍后代。企鵝生活在南極，氣候寒冷，因此必須具有比較多的皮下脂肪，形成保護(hù)層，才能保持體溫。企鵝孵蛋時，雄企鵝把蛋小心謹(jǐn)慎地放在自己有腳蹼的腳背上，避免企鵝蛋直接與冰面接觸，并用厚厚的肚皮蓋住。兩個月的孵化期，雄企鵝停止進(jìn)食，完全靠脂肪維持生命，即使其體重減少三分之一也在所不惜。結(jié)合以上材料并聯(lián)

7、系教材P89～90的內(nèi)容回答以下問題。1．“在孵化期，雄企鵝停止進(jìn)食，完全靠脂肪維持生命”一句話，脂肪維持生命的具體含義是什么？2．哪些化合物能為企鵝的生命活動提供能量？3．總結(jié)ATP的功能。4．把螢火蟲的尾部組織取下，過一段時間后發(fā)光現(xiàn)象會停止。如果滴一滴ATP溶液，熒光就會恢復(fù)。分析回答螢火蟲的熒光是怎樣產(chǎn)生的。5．細(xì)胞中的反應(yīng)是否都需要由ATP提供能量？為什么？“思”—課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你