網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合總結(jié)簡報

網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合總結(jié)簡報

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時間:2019-05-04

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1、黃渡完全小學(xué)校研修總結(jié)簡報2017年2月27日黃渡完全小學(xué)校教師“網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合”階段研修總結(jié)簡報主編:陳朝芳霖“網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合”階段研修的培訓(xùn)已接近尾聲,老師們已取得不錯的成績,所有老師的研修成績已快達(dá)到合格分?jǐn)?shù),通過這段時間的學(xué)習(xí),老師們都能熟練應(yīng)用研修平臺進(jìn)行研修。老師們的研修熱情很高,參與各種研修活動,回答別的老師的提問,上傳各種資源。?線下成績得分情況黃渡完全小學(xué)校在楊安明校長的帶領(lǐng)下,所有參與網(wǎng)絡(luò)研修與校本整合的老師們都在2月27日之前完成了所有階段的學(xué)習(xí),并且每一位老師都取得了100分,這是一個非常優(yōu)異的成績,看的出來每位老師都

2、非常重視此次的學(xué)習(xí),也相信他們在此次學(xué)習(xí)中一定取得了非常大的收獲,對以后的教學(xué)也會起到很大的幫助。學(xué)以致用,本次培訓(xùn)在觀看完視頻后有作業(yè),通過做作業(yè)以檢驗自己對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度,還有作業(yè)互評環(huán)節(jié)。如果覺得自己還不精通的話可以反復(fù)觀看視頻。學(xué)無止境,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上,今天我們所處的環(huán)境在變化,孩子也在變化,如果一味的用老方法、老方式進(jìn)行教學(xué)活動,不進(jìn)行創(chuàng)新,學(xué)生會感到厭煩,教學(xué)效率也會徘徊不前,網(wǎng)絡(luò)研修就是優(yōu)化課堂教學(xué),改變學(xué)習(xí)方式,為教學(xué)服務(wù)。感謝研修網(wǎng)為廣大老師提供這次培訓(xùn)機會,使大家有機會對自己感興趣的話題展開深入討論。平常在教學(xué)中會有這樣或那樣

3、的感觸、體驗、疑問,只是在小組活動中進(jìn)行研討,不僅時間有限而且討論也不深刻,而有了網(wǎng)絡(luò)研修這個平臺以后,可以不受時間、空間限制,隨時隨地的觀看別人的觀點,也可以發(fā)表自己的觀點,研討積極熱烈,能碰撞出思維的火花,理越將越透,思維越辯越清晰,達(dá)到提高教師素養(yǎng)的目的。以上14位老師的培訓(xùn)成績已經(jīng)達(dá)到合格,并且都得到了100分,離不開各位老師的辛苦付出!相信通過此次培訓(xùn)各位老師也是收獲頗多,也會成功的應(yīng)用到以后的課堂教學(xué)中!

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