《揠苗助長》（冀教）

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1、語文冀教出版社六年級（下冊）暢言教育《揠苗助長》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)知識達標(biāo)一、請為下面的字加上偏旁，成為另外一個字，并給它組詞。寸（）（）巴（）（）吳（）（）二、我會改錯別字。吧望（）樹莊（）從些（）蕉急（）三、讀讀寫寫。焦急肥大總算巴望丟掉浪費從此樹樁四、我會填。（）（）待兔（）（）補牢揠苗（）（）（）（）求劍五、我能寫出加點字的近義詞。1、他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（）2、他巴望著田里的禾苗快長高。（）3、禾苗好像一點兒也沒有長高。（）六、《揠苗助長》這則寓言告訴我們（）。A、把禾苗拔高，它長得快。B、要了解事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。C、禾苗要想長得好，得去鋤草。◆課后能力提升　用

2、心用情服務(wù)教育語文冀教出版社六年級（下冊）暢言教育一、古文閱讀理解。揠苗助長宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣。”其子趨而往視之，苗則槁矣?！咀⑨尅浚?、閔（mǐn）：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。2、芒芒然：疲倦的樣子。3、?。壕ＡΡM，是引申義。4、予：我，第一人稱代詞。5、趨：快走。往——去，到……去。6、槁（gǎo）：草木干枯。1、根據(jù)注釋把全文寫成白話文。2、“予”在文中指“我”，讀音（）。3、這個寓言故事教育我們什么道理？二、寫出下面寓言的寓意。1、螞蟻和蟬冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點糧食

3、呢？”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有工夫。”螞蟻笑著說：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”寓意：2、兩只口袋普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。寓意：3、驢和狼驢在牧場上吃草，看見狼向他沖來，便裝出瘸腿的樣子。狼來到跟前，問是怎么病的。驢說：“過籬笆的時候，扎了腿?！眲窭窍劝汛贪纬鰜?，然后吃他，免得吃的時候卡住喉嚨，狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會神地察看。驢用腳對準(zhǔn)狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。狼吃了苦頭，說道“我真是活該！父親教我當(dāng)屠戶，我為

4、什么偏要行醫(yī)呢？”寓意：用心用情服務(wù)教育語文冀教出版社六年級（下冊）暢言教育4、烏龜和老鷹烏龜請求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。寓意：用心用情服務(wù)教育語文冀教出版社六年級（下冊）暢言教育參考答案基礎(chǔ)知識達標(biāo)一、寸（村莊）（領(lǐng)導(dǎo)）巴（琵琶）（芭蕉）吳（錯誤）（蜈蚣）二、吧望（巴）樹莊（樁）從些（此）蕉急（焦）三、略。四、守株待兔亡羊補牢揠苗助長刻舟求劍五、著急盼望似乎六、B課后能力提升一、1、有一個宋國人擔(dān)心自己的禾苗不生高，就把禾苗往上拔，拔完后疲倦地回來了，對其他人說：“今天可把我累壞

5、了，我?guī)椭堂玳L高了！”他的兒子聽了后趕緊跑去看，禾苗都已經(jīng)枯萎了。2、yú。3、這個寓言故事教育我們做事要符合事情的客觀規(guī)律，不能急于求成。二、1、要不失時機地勞動，才能豐衣足食；要是一味享受，最后只能挨餓。2、這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。3、不安分守己，常遭不幸。4、好高騖遠(yuǎn)，不切實際，必遭失敗。用心用情服務(wù)教育