《風(fēng)景寫生》實(shí)訓(xùn)總結(jié)【肖斌教學(xué)資料】

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1、2009年風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)總結(jié)藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室　肖斌風(fēng)景寫生為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。該課程是以兩周（60課時(shí)）獨(dú)立設(shè)課的實(shí)訓(xùn)課程而展開實(shí)施，有獨(dú)立的課程編號(hào)（020981）和學(xué)分（2學(xué)分），主要使用于我院產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)、包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)以及動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)。該實(shí)訓(xùn)課程的先修課程是《素描（含結(jié)構(gòu)素描）》，后續(xù)課程為《效果圖表現(xiàn)技法》、《模型設(shè)計(jì)與制作》等。　　本次風(fēng)景寫生是在先修課程基礎(chǔ)上而開設(shè)的，目的是訓(xùn)練提高藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)新生發(fā)現(xiàn)美、把握美和描繪美的能力，重在練習(xí)提高構(gòu)圖能力和用線能力、配色與用色能力以及進(jìn)一步提高學(xué)生的審美認(rèn)知綜合能力。所選用的教材是老版本的《風(fēng)景寫生

2、》，地址還是我院常年的寫生基地——安徽黟縣宏村寫生基地。本次風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)由機(jī)電系指定的班主任劉瑩老師領(lǐng)隊(duì)。因?yàn)樗囆g(shù)的靈感來源于最深刻的體驗(yàn)，因此，在專業(yè)美術(shù)教師肖斌和高燕老師指導(dǎo)下，圓滿實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)要求：1.引領(lǐng)學(xué)生投身于美麗、質(zhì)樸的自然，欣賞美，描繪美；2.用自然美挑起學(xué)畫者內(nèi)心的激動(dòng)，激起了繪畫的沖動(dòng)；3.在感受當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和挖掘那些最能打動(dòng)人、最讓人過目不忘的那些最貼近我們生活的創(chuàng)作題材；4.深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，多積累創(chuàng)作素材，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定審美認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；5.在仔細(xì)觀察、認(rèn)真描繪的過程中，訓(xùn)練用線、用色、構(gòu)圖等徒手繪圖能力……　　本次風(fēng)景寫

3、生實(shí)訓(xùn)基本完成以下教學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)：1.通過在專業(yè)美術(shù)教師大量臨場繪畫示范以及實(shí)地指導(dǎo)、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對“線條應(yīng)用”在設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要意義有了深刻理解和認(rèn)識(shí)，并通過訓(xùn)練均有了長足的進(jìn)步；2.通過生動(dòng)詳盡的現(xiàn)場講學(xué)，學(xué)生們學(xué)會(huì)并初步掌握了從多層次、多角度地分析和觀察物象色彩以及應(yīng)用色彩等方面的知識(shí)和技能，并具體達(dá)到從心里真正地去體會(huì)客觀繪畫對象中存在的色彩美的構(gòu)成關(guān)系和內(nèi)在的規(guī)律；3.經(jīng)過大量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生們已能較熟練掌握從繪畫色彩的應(yīng)用、線性圖式的構(gòu)成到繪畫顏料、畫法技巧、工具使用等訓(xùn)練科目和項(xiàng)目。4.通過返校后的《皖南風(fēng)景寫生作品展》的籌備、布置訓(xùn)練，學(xué)生們還進(jìn)一步

4、得到了策展和布展的動(dòng)手能力訓(xùn)練以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的訓(xùn)練。11．課程構(gòu)架簡介：速寫部分色彩部分第一章風(fēng)景速寫基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)風(fēng)景速寫概述第二節(jié)風(fēng)景速寫的工具、材料第三節(jié)風(fēng)景速寫的立意和取景第二章風(fēng)景速寫分類練習(xí)論水粉風(fēng)景第一章水粉風(fēng)景的色彩1美的色調(diào)——對和諧的追求2對比之美——（1）妙用補(bǔ)色關(guān)系（2）色彩的張力第一節(jié)天空第二節(jié)植物第三節(jié)建筑物第四節(jié)山石第五節(jié)水第三章風(fēng)景速寫綜合練習(xí)第一節(jié)風(fēng)景的透視和構(gòu)圖知識(shí)第二節(jié)風(fēng)景速寫中的光線第三節(jié)風(fēng)景速寫的虛實(shí)第四節(jié)風(fēng)景速寫的調(diào)子第五節(jié)整體與局部的關(guān)系第四章作品賞析3光色之變——大自然時(shí)令的影響4詩的情境——投入畫者的真摯情感第二章怎樣畫水

5、粉風(fēng)景1學(xué)會(huì)如何觀察2要懂得畫面的取舍3無情無感莫?jiǎng)庸P4水粉風(fēng)景的作畫步驟第三章水粉風(fēng)景的教與學(xué)1色調(diào)練習(xí)的重要意義2空間感的體會(huì)3保持色彩的第一印象4色彩與素描密不可分5意境與氣象第四章水粉風(fēng)景的學(xué)習(xí)方法1研習(xí)經(jīng)典是一生的必修課2理性的思考與內(nèi)證的實(shí)驗(yàn)3做大自然的歌詠者4水粉風(fēng)景畫的鑒賞標(biāo)準(zhǔn)5保持良好的作畫狀態(tài)第五章工具與材料1心性與筆性2紙張的特性與運(yùn)用3繪畫語言的構(gòu)建4形而上的過程第六章水粉風(fēng)景畫的寫生與創(chuàng)作1談水粉風(fēng)景寫生2寫生與創(chuàng)作務(wù)須涇渭分明3關(guān)于水粉風(fēng)景畫的修煉4巧手、法眼與慧心12．13．實(shí)訓(xùn)方式與基本要求：①實(shí)訓(xùn)方式：在教師的帶領(lǐng)下，選擇風(fēng)景優(yōu)美的寫生景地

6、，先跟隨老師的示范，邊學(xué)邊畫，然后是自己獨(dú)立完成，再由教師指點(diǎn)、講評，循序漸進(jìn)地把握風(fēng)景速寫與風(fēng)景色彩寫生的技法與技巧。②基本要求：1、選定寫生的對象以后，要認(rèn)真探索構(gòu)圖，即如何將景色藝術(shù)性地布局在畫紙上。開始，應(yīng)將描寫的對象看得非常簡單，歸納成幾塊幾何形。景物的主體部分是山村，應(yīng)位于畫面的中心部位，和周圍的天、山、水、樹等景物，在構(gòu)圖上要有畫面結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系和襯托對比的關(guān)系。2、大的布局確定以后，然后進(jìn)一步進(jìn)行取舍剪裁，勾勒出景物的位置及形體的大輪廓。3、具體畫出景物的基本形和結(jié)構(gòu)關(guān)系，使在構(gòu)圖形式上更完美。4、然后在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練色彩配置（調(diào)和）以及上色技法。14．?基本原

7、則和思路：風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程之一，風(fēng)景寫生實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生對中國明清古建筑、中國傳統(tǒng)雕刻裝飾藝術(shù)、大自然風(fēng)光美的觀察力與感受力，提高學(xué)生在選材、取景、構(gòu)圖等方面的能力，掌握表現(xiàn)空間的方法和規(guī)律等。同時(shí)，也是對我院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)工作的一次檢閱。通過風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)生不僅完成了鋼筆鉛筆速寫、素描、水粉（水彩）、攝影、考察報(bào)告等規(guī)定任務(wù)，在專業(yè)上得到了鍛煉和提高，同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。15．?建議教學(xué)內(nèi)容安排：　第一周實(shí)訓(xùn)內(nèi)容星期課時(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容