)下列各組文句中

)下列各組文句中

ID:38034987

大小:94.00 KB

頁(yè)數(shù):6頁(yè)

時(shí)間:2019-05-24

)下列各組文句中_第1頁(yè)
)下列各組文句中_第2頁(yè)
)下列各組文句中_第3頁(yè)
)下列各組文句中_第4頁(yè)
)下列各組文句中_第5頁(yè)
資源描述:

《)下列各組文句中》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、國(guó)立楊梅高級(jí)中學(xué)九十七學(xué)年度第二學(xué)期第一次段考考試共4頁(yè).第6頁(yè) 使用答案卡:■是 □否   班級(jí):     姓名:     座號(hào):   考試科目國(guó)文使用班級(jí)高一職業(yè)科備註說明劃記不清扣5分得分命題教師詹秀雅考試範(fàn)圍第一冊(cè)L1.2.3.4課外文選1.3成語(yǔ)20一、單選題(每題2分)1(B)下列各組文句中,何者「 」中的字形相同?(A)柳子載肉於「ㄗㄨˇ」/「ㄗㄨˇ」咒謾罵(B)其為不虛取直也「ㄉㄧˋ」矣/眾矢之「ㄉㄧˋ」(C)懷詐「ㄆㄨˋ」憎/野人獻(xiàn)「ㄆㄨˋ」(D)崇酒於「ㄕㄤ」/國(guó)「ㄕㄤ」解析:(A)俎/詛。(B)的/的。

2、(C)暴/曝。(D)觴/殤。2(D)下列「 」內(nèi)的詞語(yǔ)使用,何者有誤?(A)羅大同「假令」零陵已屆二年,勤力勞心,頗受好評(píng)(B)小美向來只想徒然「取直」,做事推三諉四,怪不得遭老闆解僱(C)「向使」你有責(zé)任感,就不會(huì)任由事情愈來愈糟(D)感謝櫻木友情「黜罰」,我們才得以一分險(xiǎn)勝小雄隊(duì)解析:黜罰,逐出、處罰。3(B)下列各組「 」內(nèi)的形似字,何組讀音完全相同?(A)「偃」仰/「堰」堤/「揠」苗助長(zhǎng)(B)「迨」諸父異/「怠」惰/「殆」有神護(hù)者(C)老「嫗」/「謳」歌/「歐」洲(D)修「葺」/通「緝」/「戢」兵解析:(A)ㄧㄢˇ/

3、ㄧㄢˋ/ㄧㄚˋ。(B)ㄉㄞˋ/ㄉㄞˋ/ㄉㄞˋ。(C)ㄩˋ/ㄡ/ㄡ。(D)ㄑㄧˋ/ㄑㄧˋ/ㄐㄧˊ。4(C)子曰:「小子!何莫學(xué)夫《詩(shī)》?《詩(shī)》可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君。多識(shí)於鳥獸草木之名?!瓜铝嘘P(guān)於讀《詩(shī)經(jīng)》的說明,何者錯(cuò)誤?(A)讀〈蒹葭〉可以多識(shí)於草木之名(B)〈蒹葭〉一詩(shī)宣發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心求而不得的惆悵心緒(C)讀〈碩鼠〉可以知道老鼠危害農(nóng)村甚巨(D)〈碩鼠〉一詩(shī)怨而不怒,乃發(fā)乎情、止乎禮的表現(xiàn)5(0)送分下列關(guān)於〈送薛存義序〉中文意的敘述,何者錯(cuò)誤?(A)「蓋民之役,非以役民而已矣」謂官為民僕,不

4、得任意役民(B)「載肉於俎,崇酒於觴,追而送之江之滸」描寫柳宗元為薛存義餞行的情形(C)「今受其直,怠其事者,天下皆然」謂天下官吏皆尸位素餐(D)「訟者平,賦者均,老弱無懷詐暴憎」謂柳宗元心中的理想國(guó)解析:官司、繳稅公平,百姓以誠(chéng)相待。指的是薛存義在零陵縣的政績(jī)。(D)志即記,多用以敘述事跡、摹寫景物。墓誌銘乃刻在石碑上,埋入墓穴或豎立墓旁的文字。6(D)下列關(guān)於〈項(xiàng)脊軒志〉一文的敘述,何者錯(cuò)誤?(A)除敘述家庭人事變遷外,亦抒發(fā)了對(duì)母親與祖母的懷念(B)分正文及後記兩部分,正文至「人知之者,其謂與埳井之蛙何異」一句為止,「

5、余既為此志」以下是後記(C)正文記述項(xiàng)脊軒可喜可悲之瑣事,後記主在追悼亡妻(D)以蜀清與諸葛孔明自比,以示自己雖處陋室,仍淡泊名利,追求心靈層次的超脫解析:表達(dá)積極用世,有為有守的心態(tài)。7(B)〈項(xiàng)脊軒志〉一文,作者使用許多時(shí)間副詞來鋪陳。下列「 」中的詞語(yǔ),何者不屬之?(A)「先是」,庭中通南北為一(B)內(nèi)外多置小門牆,「往往」而是(C)「比」去,以手闔門(D)「頃之」,持一象笏解析:(A)在此之前。(B)到處。(C)及;等到。(D)不久。8(B)下列關(guān)於柳宗元的敘述,何者有誤?(A)河?xùn)|為其郡望,世稱柳河?xùn)|(B)諫阻唐憲

6、宗迎拜佛骨,被貶為潮州刺史(C)受王叔文拔擢,後因政治改革失敗而貶官(D)其寓言作品,短小警策,含意深遠(yuǎn)解析:指韓愈。9(B)下列有關(guān)王安石的敘述,何者錯(cuò)誤?(A)在宋神宗朝為相,並進(jìn)行政治改革(B)所作散文簡(jiǎn)潔明快,邏輯嚴(yán)密,而且文采華麗,斐然成章(C)所作詩(shī)歌遒勁清新,自成一格,為「王荊公體」(D)作品稱《臨川先生文集》解析:所作散文具樸素凝鍊之美,並非文采華麗,斐然成章。10(A)下列關(guān)於《詩(shī)經(jīng)》的敘述,何者有誤?(A)內(nèi)容可分風(fēng)、雅、頌三種類型,以「頌」的作品最多(B)從孔子以來便以《詩(shī)經(jīng)》教導(dǎo)弟子,可說是儒家重要的

7、經(jīng)典之一(C)流傳至漢代時(shí),衍成四支學(xué)派,後來以毛《詩(shī)》為主流(D)後世詩(shī)歌選集多以「三百首」為數(shù),可說是受《詩(shī)經(jīng)》篇目的影響解析:(A)「風(fēng)」的作品數(shù)量最多。11(D)(甲)焚膏繼晷;(乙)囊螢照書;(丙)韋編三絕;(?。┡=菕鞎?;(戊)懸梁刺股;(己)目不窺園;(庚)自求多福。上列成語(yǔ),共有幾個(gè)可用來形容「用功勤學(xué)」?(A)3個(gè)(B)4個(gè)(C)5個(gè)(D)6個(gè)解析:(甲)夜間點(diǎn)上油燈來接替陽(yáng)光,繼續(xù)念書。形容夜以繼日勤奮學(xué)習(xí),毫不懈?。唬ㄒ遥┙逵刹寄抑形灮鹣x的光來讀書。形容勤苦力學(xué);(丙)穿編竹簡(jiǎn)的牛皮繩子屢次磨斷。形容讀

8、書非常勤奮;(丁國(guó)立楊梅高級(jí)中學(xué)九十七學(xué)年度第二學(xué)期第一次段考考試共4頁(yè).第6頁(yè) 使用答案卡:■是 □否   班級(jí):     姓名:     座號(hào):   考試科目國(guó)文使用班級(jí)高一職業(yè)科備註說明劃記不清扣5分得分命題教師詹秀雅考試範(fàn)圍第一冊(cè)L1.2.3.4課外文選1.3成語(yǔ)20)牛角上掛著書

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。