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《《讓愛住我家》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大班音樂欣賞《讓愛住我家》徐鳳美活動目標(biāo)：1、樂于參與到音樂欣賞活動中來，享受家庭成員之間和睦相處的美好情感，教育幼兒懂得感恩。2、發(fā)展音樂想象力、表現(xiàn)力和感受力。3、初步感受歌曲柔和、舒緩的旋律，嘗試?yán)斫飧柙~的含義，體驗歌曲和諧、溫馨的氛圍。重難點分析：重點：感受歌曲柔和、舒緩的旋律；難點：嘗試?yán)斫飧柙~的含義?；顒訙?zhǔn)備：全家福照片、視頻《讓愛住我家》、音樂《幸福拍手歌》、《讓愛住我家》?；顒舆^程：一、愛的渲染：欣賞全家福照片。師：我們每個小朋友都有一個家，在你的家中都有誰？（爸爸媽媽）今天，我們班設(shè)置了
2、一個“全家福照片展”，咱們一起來看一看照片上都有誰？他們的表情是什么樣子的？（幼兒欣賞全家福照片，背景音樂播放《讓愛住我家》。）提問：51、照片上有誰？他們的表情是什么樣子的?。浚ㄎ⑿Φ模?、看了這些照片，你感覺怎么樣？小結(jié)：這些照片都是幸福的家庭，瞧，他們的臉上笑咪咪的，充滿了喜悅。二、愛的體會：（一）完整欣賞，感受樂曲和諧、溫馨的氛圍。（重點）1、欣賞歌曲的旋律。師：幸福的家庭里每天都會發(fā)生著一些幸福的事情，讓我們輕輕的坐下，靜靜的閉上眼睛，伴隨著優(yōu)美的音樂，想一想著在你的家中，有哪些幸福開心的事情。
3、（《讓愛住我家》旋律）。提問：伴隨著這么優(yōu)美的音樂，你想到了什么？師：可以看出你的爸爸媽媽非常的愛你；你的家庭真幸福?。粚Γ胰艘黄饎趧右彩且患腋５氖虑?。）小結(jié)：對，小朋友想到了爸爸的擁抱、媽媽的吻、全家人的歡笑……2、完整欣賞歌曲。師：今天老師也邀請了一個幸福的家庭，他們?yōu)槲覀儙砹艘皇赘枨?，歌曲的名字叫《讓愛住我家》。幼兒欣賞歌曲。提問：這首歌曲的名字叫什么？（《讓愛住我家》）你覺得這首歌曲是比較舒緩優(yōu)美的還是歡快的？（舒緩優(yōu)美的）5你聽了這首歌曲有什么樣的感覺？（溫馨、幸福）歌曲中都有誰啊？（爸
4、爸、媽媽、姐姐、弟弟）小結(jié)：唱這首歌曲的一家人就是非常幸福的一家，而且，這首歌曲也讓我們感覺到幸福、溫暖和開心。（二）分段欣賞，嘗試?yán)斫飧柙~。（難點）1、欣賞第一句。師：在每一個充滿愛的家庭里，愛的含義是不一樣的，你覺得愛是什么呢？（幼兒自由發(fā)言）我們一起聽一聽，這位小姐姐認(rèn)為愛是什么！提問：“姐姐認(rèn)為愛是什么呢？”（愛是不吵架，陪我一起玩耍）。師：“你家里爸爸媽媽吵架？你希望爸爸媽媽吵架嗎？為什么？”，“那你爸爸媽媽陪你一起玩嗎？玩什么呀？一家人相親相愛不吵架，還有媽媽爸爸陪你玩，真是太幸福了！”2、欣
5、賞第二句師：我們請一位媽媽說一說，愛是什么？（女家長自由發(fā)言）那這位媽媽認(rèn)為愛是什么呢？師：你聽出來了嗎？媽媽認(rèn)為愛是什么？（愛就是忍耐，家庭所有煩雜）。師：家里的煩雜事情特別多，你認(rèn)為家里有哪些煩雜的事情？師：可是媽媽從來不嫌煩，總是耐心的把家里收拾得干干凈凈，給我們做可口的飯菜，這就是媽媽的愛，讓我們覺得更舒服?！?、欣賞第三句5師：我們請一位爸爸說一說，愛是什么？（男家長自由發(fā)言）那這位爸爸認(rèn)為愛是什么呢？師：“那爸爸認(rèn)為愛是什么呢？（愛就是付出，讓家不缺乏。）師：為什么爸爸每天都要辛苦的工作呢？師
6、：“為了讓我們生活得更好，爸爸每天都要拼命工作，這就是爸爸的愛，有了爸爸愛的保護(hù)，我們的家會更加得安全、幸福?！比?、愛的共鳴：幼兒跟唱歌曲，學(xué)會感恩。1、幼兒跟唱歌曲。師：這就是幸福的一家，大家都在付出自己的愛，享受著別人的愛；愛就在你的家，愛就在我的家，愛就在我們的家。讓我們懷著感恩的心情唱一唱這首歌曲吧！2、學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。師：我們的爸爸媽媽這么辛苦，為我們做了這么多的事情，我們可以為家人做些什么呢？（請幼兒自由回答）3、學(xué)會表達(dá)：師：今天，爸爸媽媽也來到我們這個大家庭里了，你想對愛我們的爸爸媽媽
7、說什么呢？小結(jié)：讓我們?nèi)ビH親他們，抱抱他們，大聲說出你的愛！好不好？四、愛的交響曲：小朋友們投入到爸爸媽媽的懷抱里，在音樂的伴隨下，家長和幼兒自由表演，活動在歡樂、融洽的氛圍中自然結(jié)束。五、愛的延伸：5學(xué)會不同的方式表達(dá)對老師、爺爺奶奶、及親人的愛。5
