語(yǔ)音信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)大綱

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1、電子工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱語(yǔ)音信號(hào)處理一、實(shí)驗(yàn)課程名稱：語(yǔ)音信號(hào)處理二、實(shí)驗(yàn)課程英文名稱：Speechsignalprocessing三、實(shí)驗(yàn)課程編號(hào)：0451714四、實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)：非獨(dú)立設(shè)課五、學(xué)時(shí)安排：理論課程學(xué)時(shí)42實(shí)驗(yàn)課程學(xué)時(shí)12六、實(shí)驗(yàn)課程學(xué)分：0學(xué)分七、實(shí)驗(yàn)課程類型：專業(yè)課八、實(shí)驗(yàn)課程要求：必修課九、課程適用專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)十、教學(xué)目的：使學(xué)生掌握語(yǔ)音信號(hào)各種處理方法的原理、算法、用matlab的編程方法和仿真。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用和親身體驗(yàn)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，增強(qiáng)動(dòng)手能力。十一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目表實(shí)驗(yàn)課教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目表（必做）1項(xiàng)目語(yǔ)音信號(hào)的采集時(shí)數(shù)2性質(zhì)驗(yàn)證

2、內(nèi)容要求根據(jù)錄音函數(shù)及相關(guān)函數(shù)對(duì)語(yǔ)音信號(hào)錄音；WAV和DAT文件的轉(zhuǎn)換；數(shù)據(jù)的剪切、復(fù)制。2項(xiàng)目端點(diǎn)檢測(cè)時(shí)數(shù)2性質(zhì)驗(yàn)證內(nèi)容要求不同音素間的各種檢測(cè)方法的特性和應(yīng)用。3項(xiàng)目語(yǔ)譜圖時(shí)數(shù)2性質(zhì)驗(yàn)證內(nèi)容要求語(yǔ)譜圖與各種音素特性的關(guān)系。4項(xiàng)目同態(tài)濾波器和倒譜時(shí)數(shù)2性質(zhì)驗(yàn)證內(nèi)容要求設(shè)計(jì)同態(tài)濾波器，由倒譜進(jìn)行基音檢測(cè)。5項(xiàng)目線性預(yù)測(cè)的格型實(shí)現(xiàn)時(shí)數(shù)2性質(zhì)驗(yàn)證內(nèi)容要求利用格型濾波器的的結(jié)構(gòu)進(jìn)行線性預(yù)測(cè)。電子工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱6項(xiàng)目共振峰合成時(shí)數(shù)2性質(zhì)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求1．共振峰語(yǔ)音分析；2．共振峰合成語(yǔ)音。根據(jù)線性預(yù)測(cè)的格型實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)程序模板，編程實(shí)現(xiàn)對(duì)一段語(yǔ)音取長(zhǎng)度為256，極點(diǎn)數(shù)為10，用伯

3、格法LP分析，并求出前三個(gè)共振峰。十一、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求：1．編寫程序；2．驗(yàn)證調(diào)試實(shí)驗(yàn)并寫出調(diào)試結(jié)果，需指導(dǎo)教師確認(rèn)。十二、實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定：分?jǐn)?shù)分配：預(yù)習(xí)：10%，操作：60%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告：60%，創(chuàng)新能力：10%；實(shí)驗(yàn)總計(jì)6個(gè)，滿分20分，第一和第二個(gè)實(shí)驗(yàn)每個(gè)4分，第三、四、五、六個(gè)實(shí)驗(yàn)每個(gè)3分。十三、教材及參考書(shū)：１．《語(yǔ)音信號(hào)處理》．胡航編著．哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社２．《語(yǔ)音信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》自編電子工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱學(xué)院簽署意見(jiàn)表實(shí)驗(yàn)室主任意見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室主任:年月日學(xué)院審定意見(jiàn)學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng):年月日