地震逃生演練預(yù)案

地震逃生演練預(yù)案

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1、一、演練目的為了使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法、緊急疏散的程序和路線(xiàn),確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我校逃生應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對(duì)象:七、八、九年級(jí)學(xué)生。3、時(shí)間:2012年11第三周下午隨時(shí)演練4、路線(xiàn):教室→大操場(chǎng)三、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:康成國(guó)校長(zhǎng)副指揮:袁常久成員:安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員2、教室室內(nèi)指揮負(fù)責(zé)人:各班

2、班主任職責(zé):①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后,指揮學(xué)生安全、迅速、有序地從教室疏散出去,同時(shí)要充分發(fā)揮班干部的作用。③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。3、樓梯疏散引導(dǎo)組:各班班長(zhǎng)職責(zé):聽(tīng)到第二聲警報(bào)聲響起,立刻到本班門(mén)口等候,負(fù)責(zé)指揮引領(lǐng)本班學(xué)生疏散撤離到“安全地帶”,以及撤離后的場(chǎng)地指揮和維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。4、樓門(mén)口負(fù)責(zé)人:體育組成員,職責(zé):確保學(xué)生安全、有序地出入樓門(mén)。5、電腦信號(hào)控制及按時(shí)指揮:李艷輝6、資料收集:赫英杰四、演練準(zhǔn)備1、全體教職工明確此次地震

3、應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前年級(jí)組長(zhǎng)、班主任做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識(shí),熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。班主任安排時(shí)間,組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習(xí),直到學(xué)生操作熟練。練習(xí)期間教育學(xué)生做到:①認(rèn)真對(duì)待,不搞過(guò)場(chǎng);②聽(tīng)從指揮,有序疏散;③遇事不慌,頭腦冷清;④積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在

4、問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。五、演練要求1、年級(jí)組長(zhǎng)安排本年級(jí)教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人,人人有責(zé)任。2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)前后門(mén)要暢通,不堵死后門(mén);發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長(zhǎng)要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。3、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序:事先只通知時(shí)間段,隨時(shí)演練(

5、二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。2、上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;演練時(shí)間為1分鐘。3、一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。3、學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下有秩序從樓

6、梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。七、疏散路線(xiàn)七年三、七年四從西側(cè)樓梯疏散撤離到操場(chǎng);九年一、八年三從東側(cè)樓梯疏散撤離到操場(chǎng),其他東側(cè)班級(jí)從東側(cè)主樓梯疏散至操場(chǎng),其他西側(cè)班級(jí)從西側(cè)主樓梯疏散至操場(chǎng),各班級(jí)在水泥操場(chǎng)集合并清點(diǎn)人數(shù)。丹東市第30中學(xué)2012、11地震逃生演練預(yù)案丹東市第30中學(xué)2012、11

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