資源描述:
《北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、----------專(zhuān)業(yè)最好文檔,專(zhuān)業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)石業(yè)大[2005]8號(hào)簽發(fā)人:王松北京市石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)暨石景山社區(qū)學(xué)院2005—2010年發(fā)展規(guī)劃(2005年6月27日石景山區(qū)業(yè)余大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò))為了全面貫徹首都教育大會(huì)和石景山區(qū)教育大會(huì)精神,緊抓機(jī)遇,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展,更好地為建設(shè)“現(xiàn)代、綠色、文明”的石景山服務(wù),根據(jù)《中共北京市石景山區(qū)委、石景山區(qū)人民政府關(guān)
2、于優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,提高區(qū)域教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的決定》和《石景山區(qū)2004——2010年教育發(fā)展規(guī)劃》精神,制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《石景山區(qū)2004——2010年教育發(fā)展規(guī)劃》對(duì)我區(qū)成人高等教育和社區(qū)教育改革發(fā)展的部署,以發(fā)展辦學(xué)為主題,以深化改革為主線,以培養(yǎng)人才為宗旨,以創(chuàng)建高職學(xué)院為目標(biāo),堅(jiān)持教育創(chuàng)新、發(fā)展興校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì),全面提高辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益,在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)中
3、充分發(fā)揮龍頭和骨干作用,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校由成人高校向高等職業(yè)學(xué)院的跨越式發(fā)展。二、發(fā)展目標(biāo):(一)總體目標(biāo):到2010年,力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為集高等職業(yè)教育、成人高等教育、電大開(kāi)放教育、職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)教育一體,辦學(xué)功能完備、辦學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定的高等職業(yè)學(xué)院辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)終身教育體系和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)需求的新型地區(qū)綜合性高等學(xué)校。(二)具體目標(biāo):1、教職工隊(duì)伍。----------專(zhuān)業(yè)最好文檔,專(zhuān)業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專(zhuān)業(yè)最好文檔,
4、專(zhuān)業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方專(zhuān)任教師達(dá)到70人以上,其中研究生學(xué)歷教師達(dá)30%以上、副高級(jí)以上職稱(chēng)教師達(dá)20%以上;行政人員與專(zhuān)任教師比接近1:1,行政人員中本科以上學(xué)歷人員達(dá)50%以上。學(xué)校教職工隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更加合理,政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良。2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)調(diào)整和專(zhuān)業(yè)建設(shè),按照首都和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需求,以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向,大力調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)和老專(zhuān)業(yè)的改造,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置能夠滿足本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和
5、社會(huì)發(fā)展及求學(xué)者對(duì)人才培養(yǎng)的需求。3、在校生規(guī)模。緊密結(jié)合國(guó)家、市、區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,拓展辦學(xué)內(nèi)容,調(diào)整辦學(xué)結(jié)構(gòu),確立辦學(xué)規(guī)模發(fā)展新思路,為社會(huì)各類(lèi)人員接受終身教育提供教育服務(wù)。到2010年,高等職業(yè)教育、成人高等教育、電大開(kāi)放教育、中等職業(yè)教育等本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)等學(xué)歷教育(含合作辦學(xué)項(xiàng)目)在校生規(guī)模應(yīng)達(dá)到5000——6000人,其中全日制在校生規(guī)模600——1000人,各類(lèi)社區(qū)教育和短期培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到年20000人次以上。4、校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備建設(shè)。達(dá)到高職學(xué)院建校初期標(biāo)準(zhǔn),校園占地面積達(dá)
6、到100畝左右,建筑面積達(dá)到3萬(wàn)平米以上,適用教學(xué)設(shè)備總值600萬(wàn)元以上,適用圖書(shū)8萬(wàn)冊(cè)以上。三、主要任務(wù)及措施:(一)、實(shí)施學(xué)院管理創(chuàng)新工程。1、不斷深化學(xué)院內(nèi)部管理體制改革。按照高職學(xué)院標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)院辦學(xué)發(fā)展需要,科學(xué)調(diào)整和健全學(xué)院內(nèi)部管理和教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置,完善學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、院務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)決策民主化程度,發(fā)揮學(xué)院黨組織政治核心和政治保證作用,完善學(xué)院教職工代表大會(huì)制度,使學(xué)院管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。2、不斷深化人事制度改革。加強(qiáng)學(xué)院編制管理,按照“精干、高效”的要求,實(shí)
7、行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步完善學(xué)校崗位聘任制和考核辦法,建立起公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制。3、不斷深化內(nèi)部分配制度改革。堅(jiān)持按勞分配原則,效率優(yōu)先,兼顧公平,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,以崗定薪,崗變薪變,加大吸引各類(lèi)優(yōu)秀人才的力度,建立起完善的激勵(lì)機(jī)制。在努力提高辦學(xué)效益的基礎(chǔ)上,不斷提高教職工待遇。----------專(zhuān)業(yè)最好文檔,專(zhuān)業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方------
8、----專(zhuān)業(yè)最好文檔,專(zhuān)業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方4、大力推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新。構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展,專(zhuān)科為主、本科、中專(zhuān)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社區(qū)教育并舉,長(zhǎng)班、短班、寄宿、走讀、全日制、業(yè)余、自辦、聯(lián)辦等多種形式,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與就業(yè)緊密銜接的辦學(xué)模式。建立健全學(xué)生就業(yè)服務(wù)機(jī)制,做好學(xué)生的就業(yè)服務(wù)。(二)實(shí)施人才強(qiáng)校工程。1、加快教師隊(duì)伍建設(shè),建立一支數(shù)量、年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力結(jié)構(gòu)合理,師德高尚、教育觀念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)