托福寫作詞匯名詞化-智課教育旗下智課教育

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1、智課網(wǎng)托福備考資料托福寫作詞匯名詞化-智課教育旗下智課教育如果說單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質的基石，利用托福寫作詞匯名詞化法，即動詞或形容詞被用作名詞的現(xiàn)象一定會使你的文章與眾不同的。托福寫作高分需要亮點，英文從搜集精彩句型，直到運用自如。只有不斷地練習，才可以熟能生巧，如果說單詞是句子的靈魂，那句子就是文章的基石，而句型則是不同品質的基石，可以讓整篇文章充滿多樣的色彩，讀起來讓人很有興趣。那么如何在托福寫作中寫出地道的美語呢，小編為大家推薦一個方法：托福寫作詞匯名詞化，簡單說，名詞化即是動詞或形容詞被用作名詞的現(xiàn)象。新托福寫作作為國外類考

2、試，其寫作部分的用詞地道的重要性毋庸置疑。然而，由于歷史、地理和社會的原因，英民族更注重抽象思維，他們擅長用抽象的概念來表達具體的事物。他們認為通過名詞化可以產(chǎn)生大量抽象概念，滿足英語表達抽象概念的需要。因此，擅用名詞化不僅體現(xiàn)了寫作水平，更是一種思維方式。曾經(jīng)一個針對中國幾所頂尖大學的作文的調查顯示，20篇優(yōu)秀作文中名詞化的使用頻率為7%-8%，而普通習作的使用頻率僅為5%-6%。與此同時，選用了20篇英語國家學生的英語作文，同樣的方法統(tǒng)計出其名詞化的使用頻率為10%-15%。托福寫作輔導中提到老外眼中句子分為3個檔次，最差的是主動句，較好的是被動句，倒裝句等，最好的

3、nominalization(名詞化)的句子，這樣的句子最學術最適合寫論文。那么面對這樣的差異，我們需要重新審視我們寫作中的思維方式，做到如何恰到好處又不“畫蛇添足”。比如動詞轉成名詞：discovery->discovery，move->movement，refuse->refusal，又比如形容詞轉成名詞：careless->carelessness，difficult->difficulty，intense->intensity。那么什么情況下，我們需要進行名詞化呢？A.謂語動詞的賓語部分原句：Idonotknoweitherwhatshemeantorwhath

4、eintends.名詞化：Idonotknoweitherhermeaningorhisintentions.B.結合被動形式原句：Ifpeopledecidewithoutenoughpersuasiveinformation，..名詞化：Ifadecisionismadewithoutenoughpersuasiveinformation，..C.取代諸如從句中“thefactthat”的用法原句：ThefactthatIdeniedwhatheaccusedmeofimpressedthejury.名詞化：Mydenialofhisaccusationsimpre

5、ssedthejury.更好的名詞化：a.WhenIdeniedhisaccusations，Iimpressedthejury.b.Indenyinghisaccusations，Iimpressedthejury.