師德主題教育月活動方案(2012年)

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1、關(guān)于開展“教書育人，質(zhì)量為本”師德主題教育朋活動實施方案瓦馬鄉(xiāng)上里濯小學42012年3月31日2012年4月是全區(qū)教育系統(tǒng)開展第七次師德主題教育活動月，本次活動主題是：“教書育人，質(zhì)量為本”。為了貫徹落實區(qū)教育局（隆教發(fā)【2012】2號）文件精神圍繞全區(qū)“2012年質(zhì)量提升年”，牢固樹立“質(zhì)量興校，質(zhì)量興教”觀念，深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我村實際制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以我村創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提升我村師德師風建設(shè)水平和教育教學質(zhì)量，引導(dǎo)我村教師

2、弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，推進上里濯村教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：趙楊城副組長：楊素芝4成員：蔣文俊一、活動時間、地點范圍及對象自4月1日起至4月30日止，全村在職教師集中活動。二、活動內(nèi)容開展“讀好書、展才藝、獻愛心”在潛移默化中深化師德教育。1、讀好書：在全校開展以“教育專著”為主的教師讀一本好書活動，倡導(dǎo)人人讀一本教育專著。通過選讀《教師最需要什么》、《教師最關(guān)鍵的地十八項修練》、《成為有思想的教師》、《學學名師那些事》、《做最好的班主任》以及《班主任》或《百科知識——教師文匯》期刊等教育理論書籍，組織一次讀書交流，培養(yǎng)人人學習，終身學習的良

3、好學風，增長知識才干，提高教學質(zhì)量，適應(yīng)時代發(fā)展，充分營造“常讀政治書，以養(yǎng)正氣，勤讀業(yè)務(wù)書以養(yǎng)才氣，多讀文學書，以養(yǎng)雅氣”的書香校園文化氛圍。2、展才藝：通過開展書法、繪畫活動，展示教師的技術(shù)才華，突出教師的成就意識，增強教師的責任感和使命感。3、獻愛心：通過開展師生“一對一”或“一對X”獻愛心活動，開展“讓親情無限延伸，讓關(guān)愛無處不在”的親情教育，為“單親學生、留守學生、貧困學生、學困學生”奉獻一次愛心，提供愛心幫困、贈書贈物和義務(wù)助學服務(wù)，切實4幫助在經(jīng)濟、學習、思想、心理上有困難的學生，把更多的愛心和溫馨送給那些需要幫助的學生，做學生的良師益友。一、其他

4、要求1、加強管理，強化考核。進一步修訂完善教師管理的規(guī)章制度，完善個人師德檔案。2、嚴格責任追究。因體罰學生被家長反映到中心?；蛴嘘P(guān)部門的教師，核查屬實的，根據(jù)中心校的相關(guān)規(guī)定追究責任。3、圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育教學彰顯亮點，展示特色。4、舉行一次師德集體宣誓儀式，在儀式上與教師簽訂《隆陽區(qū)師德十項承諾書》。5、認真對照《隆陽區(qū)師德量化評價表》內(nèi)容，認真進行個人、小組和學校三級量化評價。6、將《隆陽區(qū)師德標兵評選條件》公布于校務(wù)公開欄上。7、評選出1名師德標兵。評選時，組織全體教師進行無記名投票評選，現(xiàn)場公布評選結(jié)果，并進行師德滿意度測評。被評選為

5、師德標兵的，認真填寫《隆陽區(qū)師德標兵推薦表》，同時撰寫先進材料一份，要求標題新穎、主題鮮明、素材精當、文字生動、事例典型、事跡感人，不少于1500字，打印一份后連同電子文檔于4月30晶前上報中心學校。41、做好材料的歸檔上報工作。4