職業(yè)規(guī)劃空表格

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1、一、劉超大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃表一般情況姓名劉超性別男年齡20政治面貌團員就讀學校重慶大學績點:3.16電話18225213160所學專業(yè)機械電子工程感興趣的專業(yè)機械電子工程起止時限2010-2014年齡跨度18-22規(guī)劃總目標就業(yè)√考研留學公務員具體方向工程師自我分析（包括現(xiàn)狀分析與潛力測評的發(fā)展?jié)撃埽┱J識自我我的氣質(zhì)綜合型我的性格外向型我的能力優(yōu)秀我的興趣廣泛我的職業(yè)價值觀……我心中理想的職業(yè)工程師角色轉(zhuǎn)變目標從依賴到獨立達到從被動到主動學習達到從未成年人到成年人達到環(huán)境因素分析學習、生活等小環(huán)境分析本專業(yè)的課程設(shè)

2、置（可另附表）。。。。與未來職業(yè)發(fā)展有關(guān)的課程設(shè)置（可另附表）。。。。。校、院教學科研水平99﹪本專業(yè)就業(yè)狀況本專業(yè)社會認可度良好班級、寢室環(huán)境影響良好家庭背景無社會、行業(yè)等大環(huán)境分析行業(yè)發(fā)展趨勢與就業(yè)環(huán)境分析良好國家相關(guān)政策法規(guī)、經(jīng)濟形勢分析不清楚職業(yè)環(huán)境分析素質(zhì)重要知識不重要能力重要技能重要資格證書重要我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標準之間的匹配分析我的優(yōu)勢做事認真負責，一旦承諾就堅持到底我的不足自足創(chuàng)新能力缺乏征求意見家長建議無老師建議無同學建議多參與一些自主創(chuàng)新的活動朋友建議無大學生職業(yè)生涯規(guī)劃目標分解大一的目標1.學業(yè)

3、規(guī)劃目標與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良2.生活成長規(guī)劃目標適應大學3.社會活動規(guī)劃目標鍛煉自己大二的目標1.學業(yè)規(guī)劃目標與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良2.生活成長規(guī)劃目標適應社會3.社會活動規(guī)劃目標鍛煉自己大三的目標1.學業(yè)規(guī)劃目標與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良2.生活成長規(guī)劃目標適應社會3.社會活動規(guī)劃目標鍛煉自己大四的目標1.學業(yè)規(guī)劃目標與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良2.生活成長規(guī)劃目標適應社會3.社會活動規(guī)劃目標找到好工作大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃目標組合學習目標專業(yè)學習目標年級優(yōu)秀與職業(yè)相關(guān)的學習目標專業(yè)課程掌握良好生活成長目標體

4、魄健康一般心理健康達到學會理財達到學會管理時間達到正確交友做到社會實踐目標參加社團目標鍛煉自己見習、實習目標鍛煉自己假期社會實踐目標鍛煉自己大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃成功標準學習成功標準專業(yè)學習成績優(yōu)良達到與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良達到生活成長成功標準體魄健康一般心理健康達到會理財達到會管理時間達到人際溝通能力強一般社會實踐成功標準積極參與社團活動成為骨干無認識社會與職業(yè)不夠清楚找出差距對社會的真實情況認識不夠，掌握的相關(guān)專業(yè)知識不足縮小差距的方案多參與一些社會活動，了解社會真實狀況請將電子搞交給班長、由班長統(tǒng)一打包后交給

5、大班長（請注明班級），謝謝。二、劉超大學期間職業(yè)生涯規(guī)劃（階段）實施、評估與修正表一般情況姓名劉超性別男年齡20政治面貌團員就讀學校重慶大學院、系機械學院所學專業(yè)機械電子工程感興趣的專業(yè)機電起止時限2010-2014總目標在學業(yè)上有所成就階段分目標學習目標生活成長目標社會實踐目標1.專業(yè)學習成績優(yōu)良2.與總目標相關(guān)的學習成績優(yōu)良1.體魄健康2.心理健康3.會理財4.會管理時間5.人際溝通能力強1.積極參與社團活動成為骨干2.實習成績優(yōu)良3.認識社會與職業(yè)實施（具體方案）1.制定詳細和可量化的實施方案2.便于評估3.必

6、須圍繞階段目標制定4.文化基礎(chǔ)課程考核成績優(yōu)良門數(shù)4門5.相關(guān)專業(yè)課程考核成績優(yōu)良門數(shù)9門6.選修課程考核成績優(yōu)良門數(shù)門1.每天堅持體育鍛煉小時2.堅持心理素質(zhì)鍛煉3.每月收支平衡4.時間安排合理、自主1.參加了青協(xié)社團，每周參加社會活動1次2.參加社會公益活動3.實習成績優(yōu)良評估（內(nèi)容）1.達到規(guī)劃標準的情況2.未達標的情況3.找出差距并分析原因1.達到門數(shù)2.未達標門數(shù)3.差距有4.原因是1.達標的地方2.未達標的地方3.差距有4.原因是1.達標的地方2.未達標的地方3.差距有4.原因是修正（內(nèi)容）1.目標過高過

7、大，不切合實際，需修訂目標2.實施方案不符合實際，需要調(diào)整3.執(zhí)行方案不力，要加強實施在制定出大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃后，還要進一步根據(jù)規(guī)劃制訂出按學期、月、周、日的實施方案，并在實施過程中，及時進行評估，總結(jié)實施的效果，必要時對方案進行修正。三、劉超大學畢業(yè)后職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃表一般情況姓名劉超性別男年齡20政治面貌團員最高學歷本科婚姻狀態(tài)未婚所學專業(yè)機電感興趣的專業(yè)機電起止時限2010-2014年齡跨度規(guī)劃總目標專業(yè)知識掌握牢固，能夠活學活用職業(yè)方向職業(yè)方向一機械方面的工程師職業(yè)方向二職業(yè)方向三自我分析（包括現(xiàn)狀分

8、析與潛力測評的發(fā)展?jié)撃埽┱J識自我我的氣質(zhì)平和我的性格一般我的能力多我的興趣多我的職業(yè)價值觀。。。。我心中理想的職業(yè)工程師環(huán)境因素分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析素質(zhì)重要知識重要能力重要技能重要資格證書不重要行業(yè)發(fā)展趨勢與就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)前景較好企業(yè)分析國家相關(guān)政策法規(guī)、經(jīng)濟形勢分析不清楚我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標準之間的匹配分析我的優(yōu)勢對事認真負責，堅持