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《沈陽理工大學 三廢治理大綱》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《三廢治理技術(shù)》課程教學大綱課程代碼:080332010課程英文名稱:Electroplatethreewastesmanage課程總學時:32講課:32實驗:0上機:0適用專業(yè):應(yīng)用化學大綱編寫(修訂)時間:2010.7一、大綱使用說明(一)課程的地位及教學目標《三廢處理技術(shù)》是應(yīng)用化學專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)選修課,是一門研究涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的方法原理并探索三廢處理新技術(shù)的課程。????課程的教學目標是向?qū)W生傳授涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的基本理論,各種治理方法,實際應(yīng)用知識技能,反映涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的科學新成就、新技術(shù)及發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生具有一定的分析和解決涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的實際問題,
2、根據(jù)實際情況進行分析、判斷,確定簡便而有效的治理方法的能力和三廢治理工程基本設(shè)計的能力。(二)知識、能力及技能方面的基本要求通過本課程的學習,應(yīng)使學生達到下列基本要求:????(1)掌握涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的發(fā)展、現(xiàn)狀,涂裝、電鍍生產(chǎn)中產(chǎn)生三廢的途徑、危害及治理方法;????(2)掌握各種涂裝、電鍍廢水處理方法原理、特點及應(yīng)用范圍;????(3)掌握涂裝、電鍍?nèi)龔U處理技術(shù),最佳治理方法的選擇,涂裝、電鍍廢氣及污泥的治理方法;????(4)掌握實際解決三廢治理問題,系統(tǒng)制定三廢治理工藝并進行實際工程基本設(shè)計的能力;????(5)在掌握涂裝、電鍍?nèi)龔U處理方法的基礎(chǔ)上,用所學的技術(shù)方法,解決
3、其它工業(yè)污染問題,拓寬知識面和應(yīng)用范圍;????(6)在掌握學習知識的同時,培養(yǎng)學生的自學能力、分析和解決實際問題的能力.(三)實施說明在教學過程中,應(yīng)站在培養(yǎng)人才的高度上,去看待本課程所承擔的職責.在講授具體內(nèi)容時,要分清每一部分內(nèi)容在課程整體中所處的地位,只有這樣才能在大綱的具體實施中得心應(yīng)手.認真貫徹少而精,學以致用的原則,選取有代表性內(nèi)容組織教學。????(1)要提高學生的基本素質(zhì),必須引導學生從被動吸收知識的狀態(tài)下,轉(zhuǎn)化到主動索取知識的狀態(tài)來。????(2)采用啟發(fā)式教學和深入淺出的講授方法,激發(fā)學生的學習興趣。????(3)加強學生智力開發(fā)工作,充分調(diào)動學生學習的積極性,
4、重視培養(yǎng)學生觀察思維實踐和表達能力,特別是培養(yǎng)學生獨立分析問題解決問題能力和自學能力。????(4)注重理論聯(lián)系實際,以涂裝、電鍍?nèi)龔U處理技術(shù)新發(fā)展新成就充分結(jié)合生產(chǎn)實際,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。????(5)發(fā)揮教師的主導作用,及時把國內(nèi)外涂裝、電鍍?nèi)龔U處理技術(shù)的最新科技成果、發(fā)展方向向?qū)W生傳授,增強學生為社會做貢獻的使命感和責任感,既教書又育人。(四)對先修課的要求《三廢處理技術(shù)》是為應(yīng)用化學專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)選修課,是為擴大學生知識面,使其掌握更多更新的知識本領(lǐng),更好地適應(yīng)社會發(fā)展和需要而開設(shè)的課程。本課程的內(nèi)容涉及無機化學、有機化學、物理化學、電化學、腐蝕7學、環(huán)保等學科
5、。其教學內(nèi)容是在無機化學、有機化學、物理化學、材料科學基礎(chǔ)、電化學原理等課程基礎(chǔ)上,與防護車間設(shè)計等專業(yè)課同時開設(shè),其內(nèi)容互相照應(yīng)互為補充.(五)對習題課、實驗環(huán)節(jié)的要求?每次課留1-2道思考題,重點為實際應(yīng)用題.問題的解答可采用提問、討論、講解多種方式(六)課程考核方式1.考核方式:考查2.考核目標:在考核學生對三廢治理基本知識、基本原理和方法的基礎(chǔ)上,重點考核學生的分析能力、解決三廢治理實際問題能力。3.成績構(gòu)成:最終理論考試、平時考核(包括作業(yè)、小測驗、提問等)成績的總和。(七)參考書目《電鍍?nèi)龔U處理》,安成強等編,國防工業(yè)出版社;????《涂裝三廢處理》,校內(nèi)講義二、中文摘要
6、本課程是應(yīng)用化學專業(yè)學生的一門實踐性很強的選修課程。課程通過對三廢治理基本原理、工藝等內(nèi)容的講授,使學生掌握三廢治理的基本知識、基本原理和基本方法,并具有分析解決實際電鍍問題的能力。課程主要內(nèi)容包括涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的基本理論,各種治理方法,實際應(yīng)用知識技能,反映涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的科學新成就、新技術(shù)及發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生具有一定的分析和解決涂裝、電鍍?nèi)龔U處理的實際問題,根據(jù)實際情況進行分析、判斷,確定簡便而有效的治理方法的能力和三廢治理工程基本設(shè)計的能力。三、課程學時分配表序號教學內(nèi)容學時講課實驗上機1工業(yè)廢水概述44001.1工業(yè)廢水的來源與分類、污染與危害、治理的基本方法221.
7、2涂裝、電鍍廢水的來源,危害性及處理方法222物理治理方法44002.1重力分離法與離心分離法222.2過濾分離法與蒸發(fā)與結(jié)晶法223化學法44003.1中和法與化學混凝和沉淀法223.2氧化還原法與生物法224離子交換法44004.1離子交換樹脂與離子交換作用及理論;224.2離子交換應(yīng)用概述及應(yīng)用實例225電解法44005.1電解法基本原理與含鉻廢水電解處理225.2含氰廢水電解處理;電解法回收金屬;電解法處理應(yīng)用實例。226反滲透法44006.1反滲