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《詩歌鑒賞之鑒賞意境》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、意境：是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。（“神以象通，物以貌求”《文心雕龍》）意：是詩人要表達(dá)的思想感情。境：是詩中所描繪的生活圖景。意境與意象在本質(zhì)上有一定的聯(lián)系，它們都是情與物的結(jié)合體。但它們又有區(qū)別：一般來看，意象與詞句相關(guān)，意境與全篇對應(yīng)。鑒賞意境這首詩營造了一個怎樣的意境氛圍？表達(dá)了詩人什么樣的思想？這首詩為我們展示了一幅怎樣的畫面？這首詩描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？命題形式注意：鑒賞古詩的意境，要注意作者選取了哪些景物，有什么特征，渲染了何種氣氛或傳達(dá)了何種情感，情景之間的關(guān)系如何等問題。[題型——意境類
2、]詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？軍城早秋嚴(yán)武[注]昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。[注]嚴(yán)武（726—765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人?！敬鸢浮吭姷那皟删溥x取了夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山等意象，描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。例題：閱讀下面的宋詩,然后回答問題。游月陂宋程顥 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺臺。萬物已隨秋氣改，一樽聊為晚涼開。 水心云影閑相照，林下泉聲靜自來。世事無端何足計，但逢佳節(jié)約重陪。(1)這首詩營造了怎樣
3、的意境，表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。(2)“林下泉聲靜自來”一句詩用了什么表現(xiàn)手法？請簡析其效果?！敬鸢浮?1)詩人寫了百尺高臺，美麗的水光月色，樹林和泉聲，(1分)營造了寧靜幽雅(或靜謐，幽靜等)(1分)的意境，表達(dá)了詩人閑適(或恬淡,自在)，隨遇而安，不計較得失的淡泊情懷的心情。(2分)(2)反襯(以動寫靜,有聲襯無聲)，淙淙的泉聲更突出了月夜的寂靜。[題型——意境類]A、抓住意象B、再現(xiàn)畫面（寫景運用什么手法）C、點明景物所營造的意境、氣氛或氛圍特點（或幽靜，或蕭瑟，或生機勃勃，或孤寂凄清，或雄渾壯麗，或沉郁憂愁，或和諧靜謐，或開闊蒼涼，或高遠(yuǎn)遼闊等等)D、
4、分析表達(dá)的思想情感。答題步驟意象(意境）題（思路）意象+意境+氣氛+情感步驟：（意象）營造……渲染……表達(dá)（表現(xiàn)）……鑒賞意境步驟析 境悟 情抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面方法指導(dǎo)繪 景概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞分析、體悟作者在詩中所表達(dá)的思想感情。概說意境常見的表達(dá)程式有兩兩相對的四組概念：宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)細(xì)膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧繁復(fù)——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂形容意境特點的常用形容詞華美、壯闊、明快、孤寂、凄涼、幽靜、空靈、恬淡閑適、清新自
5、然、幽靜深遠(yuǎn)、蒼涼雄渾、曠遠(yuǎn)等日暮①杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。[注]①大歷二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重慶奉節(jié)），寫下了這首詩?！、诨a：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報喜兆”之意。詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景？實戰(zhàn)演練1【答案】詩中第一、二句描繪了一幅牛羊歸來，農(nóng)家柴扉緊閉，寂靜清冷的山村日暮圖景。詩歌首句描繪了一幅怎樣的圖畫？結(jié)合全詩說說這幅畫面的抒情作用。柳枝詞鄭文寶亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南。實戰(zhàn)演練2【答案】描繪了一幅優(yōu)美寧靜的畫面：華美的小船系在岸
6、邊的楊柳樹下，靜靜停泊在碧綠的春水之上。其作用是以樂景寫哀情，用樂景反襯出送行者和行人的內(nèi)心紛亂和離別的傷感。這首散曲一句一景，合起來又構(gòu)成了一幅色彩絢麗的潯陽山水圖。請分別從寫景的順序和動靜的角度對這首散曲作簡要賞析?！舱龑m〕塞鴻秋 ?潯陽即景??????周德清 ?長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線?！沧ⅰ?、周德清（1277－1365），號挺齋，高安（今屬江西）人。2、淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。實戰(zhàn)演練3【答案】從寫景的順序看：一、二兩句寫長江萬里，遠(yuǎn)山重重，寫的是大處、遠(yuǎn)景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流
7、，寫的是個體、近景；五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。從動靜的角度看：一、二句側(cè)重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。（答出遠(yuǎn)近順序的，給2分；答出白天夜晚順序的，給1分；答出靜動角度的，給2分。意思答對即可）小結(jié)：1、借助意象（注意入手基本表述）2、描摹圖景（注意用自己的語言）3、概括意境（注意提示表達(dá)技巧）4、把握情感（注意合理延伸，回答具體）模式：這首詩通過……意象的刻畫，描繪出……圖畫，情景交融（托物言志等），抒發(fā)了作者……
