新理念下的教學(xué)設(shè)計

新理念下的教學(xué)設(shè)計

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1、新理念下的教學(xué)設(shè)計天津市河西區(qū)教研室李軍一、新理念下的教學(xué)設(shè)計·閱讀教學(xué)設(shè)計:初讀感知→精讀領(lǐng)悟→深讀體驗→熟讀積累·作文指導(dǎo)課設(shè)計:啟發(fā)談話,激發(fā)興趣→閱讀例文,領(lǐng)悟?qū)懛ā笇?dǎo)選材,開拓思路→創(chuàng)設(shè)情境,合作述說→交流構(gòu)思,評議修改→嘗試寫作,評改完善?!ぷ魑脑u改課設(shè)計:談話導(dǎo)入→重溫要求→示例評改→自評互改→練筆提高?!懽纸虒W(xué)設(shè)計:激趣導(dǎo)入→自主感悟→指導(dǎo)示范→實踐練習(xí)→反饋評析→矯正提高?!叭齻€增加”即:1.增加設(shè)計理念2.增加學(xué)情分析3.增加設(shè)計意圖“三個注重”即:1.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律

2、,識字寫字應(yīng)體現(xiàn)“四會”。2.注重加強(qiáng)語言訓(xùn)練,完善閱讀教學(xué)過程,讓學(xué)生真學(xué)語言。3.注重為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生的束縛,鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)?!皟蓚€變革”即:1.變革教學(xué)目標(biāo)第一位教師確定的目標(biāo):·通過學(xué)習(xí),使學(xué)生受到熱愛大自然,以及愛美的教育?!ち私獯箝艠涞钠嫣睾兔利?,以及大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象?!び懈星榈乩首x課文。第二位教師確定的目標(biāo):·了解大榕樹的奇特和美麗,以及大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象,使學(xué)生受到熱愛大自然和愛美的教育?!W(xué)習(xí)作者描寫榕樹和鳥的方法

3、?!び懈星榈乩首x課文,積累喜歡的詞語。第三位教師確定的目標(biāo):在新的語境中學(xué)習(xí)新詞,在“整體交互”的語文活動中,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文情境,學(xué)習(xí)描寫榕樹及鳥的方法。有感情地朗讀課文,體會表達(dá)的思想感情,使學(xué)生受到熱愛大自然,以及愛美的教育。2.變革教學(xué)設(shè)計理念(1)研究性課堂教學(xué)設(shè)計“兩讀八環(huán)節(jié)”框架初讀階段:(審題解題)、(識字學(xué)詞)、(讀通課文)、(初識大意)。精讀階段:(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)、(抓住主線)、(專題研讀)、(課堂交流、品讀感悟)(2)“情?知”式課堂教學(xué)設(shè)計基本框架是:入情————動情————

4、析情————移情(3)“誦讀、品味”式課堂教學(xué)設(shè)計基本框架是:談話激情——朗讀感悟——感受意境——表達(dá)感情(通過誦讀來體現(xiàn))(4)“諧動“式教學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計基本框架是:和諧——生動——主動——活動二、在新理的念下如何說課1.說教材2.說課型3.說目標(biāo)4.說教學(xué)重點5.說教學(xué)難點6.說所使用的課件7.說教學(xué)方法8.說課時安排9.說教學(xué)過程10.說板書設(shè)計11.說課后的反思三、新理念下的評課應(yīng)評什么1.評教學(xué)思想2.評教學(xué)效率突出十六個字:“拒絕平庸、打造精品、突出亮點、放棄完美。”3.評教學(xué)態(tài)度主

5、要從以下三個方面看:·教師在教學(xué)設(shè)計時,對教材、“課標(biāo)”要求及學(xué)情是否研究透徹、把握準(zhǔn)確。·課前準(zhǔn)備是否充分?!ふn堂表現(xiàn)是否嚴(yán)肅。4.評教學(xué)基本功·教學(xué)模式的選擇與運用·教學(xué)組織能力·教學(xué)的駕馭能力·教師的氣質(zhì)·教師的理論功底與知識面

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