《追隨夢(mèng)想》課件1

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1、追隨夢(mèng)想學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀、會(huì)寫課文生字；掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句。2、聯(lián)系生活實(shí)際，感悟課文內(nèi)容，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。同學(xué)們，你們都有什么夢(mèng)想呢？誰來說一說你計(jì)劃怎么實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？導(dǎo)入文章寫的是羅伯茲追隨自己的夢(mèng)想，（），最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。課文概述堅(jiān)持不懈牧馬場牧馬場1、自由朗讀，把課文讀通順、流暢，思考課文有幾個(gè)自然段，每段寫什么。2、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，談?wù)剬W(xué)字學(xué)詞收獲。初讀課文，感知內(nèi)容mùchóujiùwùcán募籌廄騖慚讀一讀寫作特點(diǎn)1、倒敘倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章開頭

2、來敘述，然后再按照事件的發(fā)展順序進(jìn)行敘述的方法。2、通過典型事例表現(xiàn)人物。剖析主題課文記敘了一個(gè)小男孩將偉大志愿的報(bào)告交給老師后，得到的卻是一個(gè)F——不合格的成績，而他告訴老師即使不合格，他也不愿意放棄自己的夢(mèng)想。多年之后，這個(gè)男孩終于夢(mèng)想成真。這個(gè)過程體現(xiàn)這個(gè)男孩堅(jiān)定執(zhí)著的信念，同時(shí)也告訴人們只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才會(huì)心想事成。問題思考蒙提有什么夢(mèng)想？為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？他的成功對(duì)你有什么啟示？解析夢(mèng)提的夢(mèng)想是——擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場；因?yàn)樗母赣H是馬術(shù)師，他從小就跟著父親一個(gè)接一個(gè)農(nóng)場地去訓(xùn)練馬匹

3、。對(duì)馬和牧馬農(nóng)場有很深的感情；只有堅(jiān)持，才能夢(mèng)想成真。聽到了男孩的夢(mèng)想，你想對(duì)他說什么呢？口語交際1、抄寫本課所學(xué)生字詞。2、寫一篇300字關(guān)于自己夢(mèng)想的作文。課后作業(yè)謝謝指導(dǎo)