桂果小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案

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1、桂果小學(xué)“五化三園”建設(shè)工作實(shí)施方案（2011——2013年）根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)?！拔寤龍@”建設(shè)工程的實(shí)施方案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，自2011年3月初開(kāi)始，用二年左右時(shí)間，在我校實(shí)施“五化”、“三園”建設(shè)工程?！拔寤奔矗阂詫?shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要措施；“三園”即：以把學(xué)校打造成環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園為主要目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。為使建設(shè)工程順利推進(jìn)，結(jié)合實(shí)際制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)

2、發(fā)展觀為指導(dǎo)，高舉教育優(yōu)先發(fā)展的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)教育方針和國(guó)家、省、市有關(guān)文件精神，以促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展，辦人民放心和滿意的教育為目標(biāo)，圍繞制約當(dāng)前全校教育改革和發(fā)展的辦學(xué)行為、辦學(xué)條件、育人環(huán)境等方面的難點(diǎn)問(wèn)題，搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新工作方式，積極促進(jìn)我校教育事業(yè)取得新的成效。二、組織機(jī)構(gòu)1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張力副組長(zhǎng)：周杰盧鳳軍成員：涂勇鄔仕芳李發(fā)平劉麗陳昌發(fā)邵才蘭2．責(zé)任分工張力（統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作）周杰（具體落實(shí)開(kāi)展工作）盧鳳軍（落實(shí)校園文化建設(shè)工作）鄔仕芳（監(jiān)督工作落實(shí)情況）陳昌發(fā)（落實(shí)整臟治亂工作）三、目標(biāo)任務(wù)與工作措施1．關(guān)于實(shí)施校園及周邊環(huán)境凈化、

3、綠化、美化、硬化、文化建設(shè)為主要內(nèi)容的“五化”建設(shè)工程結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持勤儉實(shí)效原則，合理安排資金和人員，注重精心設(shè)計(jì)、科學(xué)布局、彰顯特色，開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生凈化、校園綠化、室內(nèi)外裝飾美化、活動(dòng)場(chǎng)地硬化、營(yíng)造引領(lǐng)健康思想和發(fā)展方向的育人環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)，建構(gòu)必要的設(shè)施，完善師生共同參與的有效的管理制度，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、“生態(tài)文明學(xué)?！钡?，逐步優(yōu)化校園環(huán)境。2．關(guān)于以打造環(huán)境四季如春的花園、師生愉悅學(xué)習(xí)的家園、青少年快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園“三園”學(xué)校建設(shè)工程按照上級(jí)部門的有關(guān)要求和結(jié)合我校的實(shí)際情況，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新方式，以開(kāi)展“低碳生活進(jìn)校園主題實(shí)踐活動(dòng)”、“

4、校園體育鍛煉1小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“誦讀中華精典”等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與和社會(huì)各界支持，創(chuàng)設(shè)花園型校園、愉悅學(xué)習(xí)的家園、快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園，全面提升學(xué)校校園品位。3．為進(jìn)一步嚴(yán)密學(xué)校安全教育和事故防范管理措施，有效維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生安全。通過(guò)建立健全師生出入校園登記管理制度、安全教育制度、突發(fā)事件預(yù)防方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立健全校長(zhǎng)、教師教育教學(xué)與安全管理“一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制。組織開(kāi)展法制教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂活動(dòng)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題演講、主題征文暨防災(zāi)應(yīng)急演練等活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生命意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。建立師生安全維穩(wěn)信息員

5、隊(duì)伍，健全班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年培養(yǎng)教育與安全管理“四位一體”的目標(biāo)共同、措施共舉、責(zé)任共擔(dān)新機(jī)制。四、工作內(nèi)容：1．規(guī)劃：結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)劃，使我校校園建設(shè)勝利實(shí)現(xiàn)。近三年計(jì)劃已投入15000元左右對(duì)教學(xué)樓室內(nèi)進(jìn)行翻新改造。2．硬化：結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和教育理念，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為教育教學(xué)創(chuàng)造必備條件。三年計(jì)劃將投入20000元左右在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四周培植草坪。硬化校門口的路面建設(shè)。3．凈化：（1）、按照省、市、縣及教育主管部門有關(guān)“整臟治亂”的要求，搞好我校衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角。抓好各行政辦公室、教師辦公室、教室等衛(wèi)生整潔工作，辦公桌、文件柜、教室

6、桌凳等擺放整齊有序，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)臟亂差現(xiàn)象。（2）、加強(qiáng)校容校貌的整治工作，使校園時(shí)刻保持環(huán)境優(yōu)美。4．綠化：要從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。①、進(jìn)一步護(hù)理、修剪校園綠化帶。②、補(bǔ)種綠化帶里的部分樹(shù)苗。③、補(bǔ)撒新草種。5．美化：（1）、三年計(jì)劃投入15000元左右購(gòu)置校園文化宣傳欄，為學(xué)生打造一塊亮麗的文化平臺(tái)。并定期出版或張貼學(xué)生的優(yōu)秀作文、美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品）。（2）、教室文化方面，三年計(jì)劃投入10000元左右在教室及走廊，張貼激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、名人名言、優(yōu)秀美術(shù)作品（或?qū)W生的藝術(shù)作品），定期出版學(xué)習(xí)

7、園地。（3）、校園內(nèi)主要墻壁，書寫一些激勵(lì)性或知識(shí)性的文字，名人、名事等，定期出版黑板報(bào)、墻報(bào)等，從而使得校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的文化氛圍。（4）、加強(qiáng)各處室文化建設(shè)，張貼各種規(guī)章制度，確保室內(nèi)清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)雅。6．家園：通過(guò)一系列布置建設(shè)。使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教室，辦公室，這一切都構(gòu)成了校園一支支動(dòng)人的樂(lè)曲、一道道亮麗的風(fēng)景線。7．花園：對(duì)校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)師生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，營(yíng)造出符合學(xué)生身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的教室文化、走廊文化、廁所文化等。在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，通過(guò)修建、創(chuàng)建讓校