校園引導解說詞

校園引導解說詞

ID:38350084

大?。?2.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-06-10

校園引導解說詞_第1頁
校園引導解說詞_第2頁
校園引導解說詞_第3頁
資源描述:

《校園引導解說詞》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、解說組引導流程及解說詞車輛到達前,在規(guī)定時間到崗,車輛到達,來賓下車,在車門左側(cè)站立,微笑致意,對陸續(xù)下車的老師問好,連續(xù)說“您好,歡迎光臨”。一、歡迎詞(學校大門外)尊敬的各位來賓,各位老師:大家下午好!歡迎各位來到金昌市第一中學。我是本校學生,這次研討會的志愿者,負責陪同大家參觀和觀摩,并向大家介紹我們的學校。我(們)是第幾組,請大家在參觀過程中,一直跟隨我,盡量保持一起行動,我將努力提供讓您滿意的服務(wù)。各位老師,這里準備了一個簡短的歡迎儀式。大家這邊請。二、(儀式結(jié)束后,由大門口行走至教學樓途中)(我的路線:)第幾組老師,請到這邊來,由我引導大家前行。(概況)金昌市一中建校于198

2、2年,市屬高級中學,甘肅省示范性普通高中。沐浴著改革開放的春風,共經(jīng)歷了30個春秋。學校占地總面積58000平方米,總建筑面積25000平方米,體育活動場地15400平方米。地理位置優(yōu)越,現(xiàn)代氣息濃厚,文化氛圍馥郁,學校整體環(huán)境和硬件設(shè)施達到全省一流。(榮譽)學校先后獲得過眾多榮譽,其中省級以上有:“省德育工作先進集體”“省教育科學研究所實驗學?!薄笆W生軍訓工作先進單位”“省體育傳統(tǒng)項目足球?qū)W?!薄笆∥拿鲉挝弧薄笆〗逃到y(tǒng)先進集體”等等。(規(guī)模)我?,F(xiàn)有教學班45個,學生1883名,教職工177人。教師以中青年為主,中、高級職稱教師占專任教師總數(shù)的64%,高級教師占27%。(校訓)各位

3、老師,不知你剛才注意到?jīng)]有,校門口有座石碑,上面有四個大字——“厚德篤學”。那是我校的校訓,其含義是——品德高尚,專心好學,努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。(前區(qū)布局)校園前區(qū)主要是兩個花園和五棟教學辦公樓。兩個花園分別命名為“圣哲咸集園”和“群賢畢至園”。大家看,這是“群賢畢至園”,這是“圣哲咸集園”,各有一座主體雕塑——“春華秋實”和“世紀之星”,另有古今中外眾多杰出人物頭像雕塑和名人名言?;▓@四周布置了985高校宣傳牌,意在激勵同學們發(fā)奮學習,志存高遠。五棟教學辦公樓連在一起,規(guī)模龐大,氣勢宏偉。中間這棟是“修齊樓”,是學校綜合辦公樓,最上面是天文臺,建成之初,在全省領(lǐng)先。兩邊分別是“

4、弘毅樓”和“嘉會樓”,是我校主體教學樓,各四層,共40個教室。再往東西兩側(cè)延伸,分別是“菁華樓”和“經(jīng)緯樓”,均為教學樓,東西各三層,共有12個教室。3各位老師,請大家跟隨我,現(xiàn)在我們從某某樓口進入教學樓,走進教室,走進課堂,歡迎大家對我校課堂教學進行指導。三、聽完課后,從教學樓到逸夫樓各位老師,下面我們進入學校后區(qū),前往逸夫?qū)嶒灅呛蛥^(qū)域教育展區(qū)。(課改感受)剛才,各位老師進入課堂,了解了我校課堂教學的情況,不知大家有何感受。作為學生,我們的感受是,課改以來,學習生活變得豐富多彩,情趣盎然。以前上課,老師們一直講,這也講,那也講,邊講邊把教學內(nèi)容板書到黑板上,然后同學們辛辛苦苦地抄,再辛

5、辛苦苦地背下來。這種教學方式讓我們苦不堪言,更別說什么學習興趣了。課改以后,課堂發(fā)生了深刻的變化,高效自主互動的課堂教學受到同學的熱烈歡迎,同學們在課堂上主動參與,積極思考,踴躍展示,大膽發(fā)表自己的見解,課堂教學生機勃勃。(體育場)這是操場,中間是人工草坪,標準規(guī)格的足球場,四周是400米標準塑膠跑道,外圍安裝了各類健身器材,后面是籃球場和排球場。操場四周的圍欄上布置了展板,展示了金昌歷史文化,便于同學們了解歷史,了解家鄉(xiāng)。(體育館)各位老師看那邊,操場后面是體育館,是一所多功能風雨運動場所,里面有籃球、網(wǎng)球、乒乓球等運動場地。(逸夫樓)各位老師,請看。前方是逸夫樓。逸夫樓是我校的綜合實

6、驗樓,設(shè)有標準的物理、生物、化學等學科實驗室,有閱覽室、語音室、信息技術(shù)教室等教學場所。近年,新建了汽車模擬駕駛室、機器人教室、機器人競賽室、通用技術(shù)教室、地理實驗室等等。(到逸夫樓前)各位老師,現(xiàn)在我們進入逸夫?qū)嶒灅?,上面另有同學接替我為大家服務(wù),我在樓下等候大家,觀摩結(jié)束后,我們再一起前往區(qū)域教育展區(qū)。(從逸夫樓出來后)各位老師,這邊請,我們到展區(qū)參觀。這里展示的主要是實物和展板,集中展示了金昌教育的快速發(fā)展和金昌市通用技術(shù)課程的豐碩成果。(體育館樓下)現(xiàn)在我們將進入?yún)^(qū)域教育和通用技術(shù)展區(qū),上面另有同學接替我為大家服務(wù)。結(jié)束以后,請大家原路返回到學校大門口。請大家由此進入。(從體育館

7、樓出來后)各位老師,下面我們原路返回到學校大門口。請大家自由參觀,特別歡迎大家對我校各方面工作多提寶貴意見,我的介紹就到這里,不足之處請多多包涵。(陪同來賓一起行走,到校門外,來賓上車,在車門左側(cè)站立,微笑致意,歡送陸續(xù)上車的老師,連續(xù)說“老師,再見”。3(6個組由志愿者解說員引導和解說,按照分組引導,按照預定路線行走。)(具體預定路線說明)第1組:弘毅樓東口——2,1——嘉會樓1——嘉會樓后東口高佩德第2組:弘毅樓西口——1,2—

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。