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《管理學(xué)作業(yè)(繆鵬鵬)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)校管理之我見班級營銷10-2姓名繆鵬鵬學(xué)號1070113217前言:自從有了組織,那么管理就應(yīng)運而生。小至一個家庭需要管理者,上到一個國家也需要管理者。只有具備了良好的管理體制,對組織資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,才能完成組織目標,以求達到組織所有成員的共贏。下面是我學(xué)完管理學(xué)之后,對學(xué)校的管理建設(shè),4點小小的建議。1.外部利潤的獲取2.管理者的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)3.學(xué)生會的改革4.學(xué)校某些制度需要改革1.外部利潤的獲取市場經(jīng)濟下,絕對的非營利組織是很少存在的。從理論上講,我們江蘇建筑學(xué)院是公辦高等職業(yè)學(xué)
2、院,是非營利性組織。但是我希望校領(lǐng)導(dǎo)也不妨嘗試與民間企業(yè)進行的校企聯(lián)合,獲得一部分的外部利潤,來提高教學(xué)條件,增強學(xué)院的文化品牌。作為一個學(xué)校,其實它最大的競爭力就是人才培養(yǎng)數(shù)量的多少,教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)心的核心競爭力。而不是把大部分經(jīng)歷花在其他方面。學(xué)校外部經(jīng)營圖提高教學(xué)水平加強教育提升文化品牌校企聯(lián)合提高學(xué)習(xí)積極性提高教師津貼提高教師積極性設(shè)立獎學(xué)金改善教學(xué)條件通過觀察和部分同學(xué)的反映,我們學(xué)校似乎把宿舍衛(wèi)看得過分重要。當(dāng)然,良好的宿舍衛(wèi)生是學(xué)習(xí)的重要保障。但是我覺得網(wǎng)上的一句話,應(yīng)該
3、得到學(xué)院管理者的關(guān)注。即‘‘一流學(xué)校抓學(xué)術(shù),二流學(xué)校抓分數(shù),三流學(xué)校抓衛(wèi)生”所以我覺得這種以抓學(xué)術(shù),重視教學(xué)體制培養(yǎng),參與外部文化企業(yè)的合作,獲得學(xué)校教學(xué)利潤,以提升學(xué)校文化競爭力,最終獲得學(xué)校整體教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量的提高的建議應(yīng)該得到校決策者的重視。2.管理者的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)“如果管理人員之限于繼續(xù)做那些過去已經(jīng)做過的事情,那么,即使外部條件和各部利潤都得到充分的利用,他的組織充其量也不過是一個墨守成規(guī)的組織?!彼匀绻雽W(xué)校能夠獲得最好的發(fā)展,擁有創(chuàng)新型的管理者很重要。因此我有個大膽的建議。在學(xué)校保持直線
4、職能制的前提條件的基礎(chǔ)上,在每個學(xué)期內(nèi)劃分一個特別時期,由副職領(lǐng)導(dǎo)暫任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),實行他的管理理念。結(jié)束后,然后讓所在職能范圍下的老師與學(xué)生給他打分。根據(jù)他的成績來給予獎勵與懲處。我認為這樣可以有效的提高管理者的內(nèi)部競爭理念,從而增強管理者的創(chuàng)新意識。但建議只限于各二級學(xué)院,對校長并不適用。不適用于黨部機構(gòu)。組織結(jié)構(gòu)圖小組臨時領(lǐng)導(dǎo)小組小組臨時管理者的職能:1.擁有原管理者相同的權(quán)利2.擁有一定的決策權(quán),但重大事項應(yīng)向上級請示。3.可以推行自己的理念4.執(zhí)行期間,一定條件下,可以采用自己管理人員。執(zhí)行期后,如沒有調(diào)
5、整需要,則按既定實行。5.擁有對下屬的監(jiān)督管理權(quán)等我覺得只有有競爭,才會有創(chuàng)新,只有有壓力,才會有動力。只要大方向不變的條件下,這種按時間來考核領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行能力,執(zhí)政理念,以培養(yǎng)學(xué)校管理者的創(chuàng)新能力應(yīng)該也是可以推行的??匆幌挛覀儗W(xué)校,一些組織機構(gòu)似乎是有些模式僵化,或者說是缺少活力。所以我認為有必要推行。學(xué)校是老師的,但更多的是我們學(xué)生自已的。那如何進行有效的自我管理,自我建設(shè)呢?那么學(xué)生會的作用就很明顯。然而,就目前的我們校的學(xué)生會情況來看,我個人覺得有一些方面似乎是做的不是太好。存在改革的需要。以下是我發(fā)現(xiàn)
6、的學(xué)生會存在的2個主要問題。3.學(xué)生會的改革Q1:消息閉塞,一些學(xué)生會的很多消息都只是向內(nèi)部人員公開,廣大學(xué)生群體基本不了解,以至于舉辦一個活動,只有很少人知道,更不要說是參與了。我的建議:1.由校方組織,建立專門的校園學(xué)生會網(wǎng)站,保證各個學(xué)生會或者社團群體都有一定的話語權(quán)。在舉辦一次活動之前之后,都要在網(wǎng)站上寫下通訊記錄。2.有各學(xué)生會或社團機制自己建設(shè)自己的網(wǎng)站,并建立好網(wǎng)站評定機制。Q2:存在極少數(shù)的學(xué)生會學(xué)生干部濫用職權(quán),任人唯”親”的現(xiàn)象。我的建議:1.建立會員評判機制,會員有權(quán)在一定時間內(nèi)對其工作進
7、行評判,如果多數(shù)人不滿,則應(yīng)免職,重新推選新的會長,如果工作主持的很好,應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任,并給予一定的獎勵。2.組織要嚴格,應(yīng)該有會標,會旨,和組織條例。如果誰違反了這個條例,按條例處置。通過對這些問題的改革,我認為能夠有效提高學(xué)生會的辦事效率,以組織變革來提高組織透明度,增強學(xué)生會的執(zhí)行度。讓信息得以流通,也有利于為組織決策獲得大量的信息。所以我覺得有必要進行學(xué)生會的改革。雖然我們學(xué)?,F(xiàn)行制度基本是良好的,但是我覺得有效制度的存在,似乎沒有推行的意義,或者組織的不是太好。失去了它的價值。這些制度,前面有好多同學(xué)都
8、提到過,這里我再發(fā)表一下我的一些微薄的見解。4.學(xué)校某些制度需要改革Q1:簽到卡制度問題:簽到卡制度其目的是為了同學(xué)們的強身健體??墒敲恐芏〞r去操場交張簽到卡,是否就表示我們鍛煉了呢?如果你辦了體育健身卡,就可以不用去簽到,這個意義何在呢?同學(xué)們交的難受,體育部的簽得難受,有什么意義?我的建議:A.保留簽到卡制度,但在學(xué)校各體育設(shè)施建立一個新部門,負責(zé)在同學(xué)門有效鍛煉后進行簽到。B.廢