經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)

經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)

ID:38373411

大?。?7.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-06-11

經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)_第1頁
經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)_第2頁
經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)_第3頁
資源描述:

《經(jīng)濟學(xué)習(xí)題(宏觀部分)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一、單項選擇題(每題2分,共30分)1、經(jīng)濟學(xué)上的投資是指():A、企業(yè)增加一筆存貨B、建造一座住宅C、企業(yè)購買一臺計算機D、以上都是2、下列不屬于中央銀行職能的是()。A、發(fā)行貨幣;B、代理國庫;C、為企業(yè)貸款;D、制定貨幣政策3、擴張性財政政策對經(jīng)濟的影響()A.緩和了經(jīng)濟蕭條但增加了政府債務(wù)B.緩和了經(jīng)濟蕭條但減輕了政府債務(wù)C.加劇了通貨膨脹但增加了政府債務(wù)D.加劇了通貨膨脹但減輕了政府債務(wù)4、假定貨幣需求為L=ky-hr,貨幣供給增加10億美元,其他條件不變,會使LM曲線():A、右移10億美元

2、B、右移10k億美元C、右移(10/k)億美元D、右移(k/10)億美元5、如果消費函數(shù)為c=100+0.8(y-T),T=100,則稅收乘數(shù)等于()。A、-4B、4C、2D、-26、如果消費函數(shù)為c=100+0.8(y-T),并且稅收和政府支出同時增加80億元,則均衡收入水平將()。A、減少400億B、增加80億C、增加400億D、不變7、自發(fā)投資支出增加10億美元,會使IS曲線()A、右移10億美元B、左移10億美元C、右移支出乘數(shù)乘以10億美元D、左移支出乘數(shù)乘以10億美元8、根據(jù)凱恩斯貨幣需求理

3、論,當銀行利率上升時()。A、貨幣的交易需求上升;B、貨幣的預(yù)防需求下降;C、貨幣的投機需求下降;D、以上情況都有可能9、成本推動的通貨膨脹()。A、通常用于描述某種供給因素所引起的價格波動;B、通常用于描述某種總需求的增長所引起的價格波動;C、表示經(jīng)濟制度已調(diào)整過的預(yù)期通貨膨脹率;D、以上均不是。10、假定貨幣供給量不變,貨幣交易需求和預(yù)防需求的增加將導(dǎo)致利率()。A、減少B、不變C、增加D、不確定11、邊際消費傾向和邊際儲蓄傾向的關(guān)系為()A、他們之和必定等于1;B、由于可支配收入必定劃分為消費和儲

4、蓄,他們之和必然表現(xiàn)現(xiàn)期收到的可支配收入的總額;C、他們之間的比例一定表示平均消費傾向;D、他們之和必等于0。12、在一個有家庭消費、企業(yè)投資、政府購買和國外的部門構(gòu)成的四部門經(jīng)濟中,GDP是()的總和。A、消費、總投資、政府購買和總出口;B、消費、總投資、政府購買和凈出口;C、工資、租金、利息、利潤;D、國民收入、對外要素收入凈額。13、“面粉是中間產(chǎn)品”這一命題()A、一定是對的;B、一定是不對的;C、可能是對的也可能是不對的;D、以上三種說法全對。14、政府財政政策通過哪一個變量對國民收入產(chǎn)生影響

5、()。A、進口;B、消費支出;C、出口;D、政府購買。15、一般把經(jīng)濟周期分為四個階段,這四個階段為()。A、興旺,停滯,蕭條和復(fù)蘇;B、繁榮,停滯,蕭條和恢復(fù);C、繁榮,衰退,蕭條和復(fù)蘇;D、興旺,衰退,蕭條和恢復(fù)。二、名詞解釋(4’×5=20’)1、公開市場業(yè)務(wù)2、流動偏好陷阱3、國內(nèi)生產(chǎn)總值4、經(jīng)濟周期5、貨幣幻覺三、分析論述題(共25’)(8分)1、分析財政政策的自動穩(wěn)定器功能?(8分)2、通貨膨脹的衡量指標和治理通貨膨脹的政策有哪些?(9分)3、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)為法定準備金率(rd)的倒數(shù)(即1/

6、rd)是有條件的,這些條件是什么?請寫出條件變化后貨幣創(chuàng)造乘數(shù)的綜合計算公式。四、計算題(共25分)(15分)1、假設(shè)某經(jīng)濟的消費函數(shù)c=100+0.8yd,投資i=50,政府購買支出g=200,政府轉(zhuǎn)移支付tr=62.5(單位均為10億美元),固定稅T=250。(1)求均衡收入。(2)試求投資乘數(shù)、政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)。(3)假定該社會達到充分就業(yè)所需要的國民收入為1200,試問:1)增加政府購買;2)減少稅收;3)增加政府購買和稅收同一數(shù)額(以便預(yù)算平衡)實現(xiàn)充分就業(yè),

7、各需多少數(shù)額?(10分)2、假定貨幣需求L=0.2Y-5r,貨幣供給Ms=100,消費C=40+0.8Yd,稅收T=50,投資i=140-10r,政府支出g=50,求:(1)IS、LM曲線;(2)均衡收入、利率、消費和投資。

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。