高古莊完小教師工作考評(píng)細(xì)則

高古莊完小教師工作考評(píng)細(xì)則

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1、高古莊完小教師考評(píng)細(xì)則4高古莊完小教師工作考評(píng)細(xì)則(試行)為了更好的搞好教育教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)工作秩序,調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性,群策群力,為學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),努力使我校進(jìn)一步規(guī)范化,特制定本細(xì)則。同時(shí),本細(xì)則也為學(xué)校期末考評(píng)教師和學(xué)區(qū)績(jī)效工資考評(píng)積累材料和依據(jù)。本細(xì)則分為九部分,滿分100分。兼顧工作化和人性化制訂,每部分工作做不到位都會(huì)按規(guī)定扣分,扣完該項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)后仍有違反的,將會(huì)倒扣分。一、考勤,滿分10分。按規(guī)定作息時(shí)間,以考勤機(jī)記錄為準(zhǔn),最大程度的杜絕遲到、早退次數(shù),嚴(yán)格控制曠工。請(qǐng)假一天扣2分,半天

2、扣1分,請(qǐng)假幾小時(shí)按1天工作時(shí)間的百分比計(jì)算。遲到一次扣0.5分,早退一次扣0.5分,曠工一次不論時(shí)間長(zhǎng)短扣4分。二、備課作業(yè),滿分5分。以學(xué)校、學(xué)區(qū)檢查備課作業(yè)情況記錄為準(zhǔn),分為優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí),優(yōu)秀5分,良好4分,一般3分,差1分,檢查幾次期末取平均值。三、值班,滿分10分。包括白值班和晚值班,門衛(wèi)、開鎖校門、水桶加水、辦公室打掃等工作,值班不在崗每次扣24分,未按時(shí)開鎖校門每次扣1分,水桶沒(méi)加水每次扣1分,辦公室未清掃每次扣1分,其他分配值班人員的任務(wù)未完成每次扣1分。三、教學(xué)成績(jī),滿分40分。

3、按照學(xué)區(qū)考試結(jié)果得分測(cè)算,主科第一名得分的百分比為7/7,(7個(gè)班級(jí)的情況,6個(gè)班級(jí)為6/6)第二名得分百分比為6/7,以此類推,第七名得分百分比為1/7.副科第一名得分百分比為7/14,第二名得分百分比為6/14,以此類推。期末時(shí)將期中、期末百分比平均,再乘以40,即該教師該項(xiàng)得分?jǐn)?shù)。生活老師考評(píng)教學(xué)成績(jī)?yōu)榧乃迺r(shí)間段管理工作,因其不承擔(dān)教學(xué)主要任務(wù),原則上總分?jǐn)?shù)在全體教師平均分上下浮動(dòng)。幼兒園教師考評(píng)工作等同于小學(xué)部分,因其教學(xué)成績(jī)未在學(xué)區(qū)統(tǒng)考,只在學(xué)??荚囍杏谐煽?jī),與其他學(xué)校無(wú)法相比,原則上成績(jī)根據(jù)學(xué)???/p>

4、試成績(jī)和家長(zhǎng)反映分出名次,分?jǐn)?shù)在平均分上下浮動(dòng)。四、承擔(dān)學(xué)校工作,滿分30分。對(duì)于學(xué)校分配的工作,勇于承擔(dān),不挑肥揀瘦,不避重就輕,不推諉扯皮,組織落實(shí)。每次工作都要記錄,每次工作以5分制記載,期末取平均值,最后按5分制百分比×30測(cè)算該項(xiàng)得分。五、班級(jí)管理,滿分5分。班級(jí)管理工作不僅僅指班主任,該班級(jí)所有教師都在考評(píng)范圍內(nèi),以學(xué)生會(huì)檢查紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況的檢查結(jié)果為準(zhǔn),學(xué)生檢查項(xiàng)目為室內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生、桌椅擺放、走廊、宿舍及衛(wèi)生區(qū),每天總分20分,期末取其平均分÷20得百分比,再乘以5,得出最后得分。4英語(yǔ)

5、教師不參加班級(jí)管理工作,視其平時(shí)工作情況,酌情給分。三、加分。承擔(dān)學(xué)校工作任務(wù)多,任務(wù)較重,或?qū)W(xué)校工作作出重大貢獻(xiàn),視情節(jié)輕重,每次加1-5分,對(duì)學(xué)校工作積極參加,責(zé)任心強(qiáng),積極發(fā)揮主觀、奉獻(xiàn)精神,視情節(jié)給予1-5分加分。所有加分人員,都由學(xué)校提出建議,全體教師投票表決,超過(guò)半數(shù)支持率即能生效。四、一票否決。對(duì)于工作中有較重情節(jié)失誤,安全工作中出現(xiàn)嚴(yán)重事故,責(zé)任在于教師本身未加強(qiáng)教育造成的損失,情節(jié)較為嚴(yán)重的。對(duì)于損害學(xué)?;蚱渌處熇?,誹謗污蔑,不利于團(tuán)結(jié)和整體工作,給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響,有主觀故意傾向的。

6、對(duì)于拒不服從學(xué)校工作安排的。對(duì)于家長(zhǎng)反映教師工作不力情節(jié)嚴(yán)重的。實(shí)行一票否決,成績(jī)不參加考評(píng),直接為0。五、特例:因本人疾病、家庭重要成員生病等原因需請(qǐng)長(zhǎng)期病假、事假的,非本人意愿所能控制,但又必須請(qǐng)假的,因其請(qǐng)假期間要擔(dān)負(fù)代課費(fèi),所以考勤成績(jī)?cè)瓌t上以平均值測(cè)算。本細(xì)則自公布日開始,一天內(nèi)有問(wèn)題向?qū)W校反映,如確有修改必要,學(xué)校修改本細(xì)則,修改后一天內(nèi)再?zèng)]有教師反映,視為同意,一天后開始執(zhí)行本細(xì)則。4

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