育兒知識(shí)：讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法成功教子箴言——幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

《育兒知識(shí)：讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法成功教子箴言——幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、WORD格式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯成功教子箴言——幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)就像黑夜中閃亮的燈塔，它讓孩子時(shí)刻感覺(jué)到希望與信心，從而激勵(lì)他們不斷地克服學(xué)習(xí)上的困難，直至到達(dá)成功的彼岸。正確的學(xué)習(xí)方法可以極大地提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓他們體會(huì)到成功的喜悅，從而激勵(lì)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)就像過(guò)河，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就好比橋和船，不解決橋和船的問(wèn)題，孩子永遠(yuǎn)都到不了河對(duì)岸。在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異的孩子并不是那些終日刻苦攻讀的“書(shū)呆子”，他們比其他同學(xué)更加注重游戲和玩樂(lè)，看起來(lái)也非常開(kāi)心。許多高考狀元都表示自己即使在高考前一兩個(gè)月依

2、舊保持著輕松、愉快的心情，也有時(shí)間玩樂(lè)，但是并沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。因此，父母不應(yīng)該只盯著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，而應(yīng)該幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，找到一道最便捷、最堅(jiān)固的橋和一條性能最好的船，盡快到達(dá)成功的彼岸。--學(xué)習(xí)資料分享----WORD格式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯張世軍是初中二年級(jí)的男孩，他的父母都是普通的工人，但對(duì)張世軍寄予了許多的期望，甚至不惜借款也要把孩子送到市里最好的初中就讀。張世軍是個(gè)懂事的孩子，他努力學(xué)習(xí)，但是成績(jī)卻總是差強(qiáng)人意。每一次，他把自己的考試卷子拿回家。父母看了，都直搖頭，但是看到兒子低頭不語(yǔ)的神情，想起他每天刻苦學(xué)習(xí)的

3、情景，就不忍心責(zé)備他了。父母對(duì)于世軍的表現(xiàn)百思不得其解，甚至懷疑他的智商是否正常。但是世軍在生活上懂事的表現(xiàn)讓他們知道兒子很機(jī)靈，這下他們更不明白了：“為什么孩子付出了那么多努力，成績(jī)卻總也提不上來(lái)呢？”其實(shí)張世軍只是在死讀書(shū)，他只是為了對(duì)得起父母的付出而強(qiáng)迫自己不間斷地學(xué)習(xí)。他根本沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因此學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)時(shí)最有力的武器，它可以幫助孩子戰(zhàn)勝自主學(xué)習(xí)途中的各種困難，幫助孩子順利穿過(guò)洶涌澎湃的河面，到達(dá)知識(shí)的河岸。如果孩子沒(méi)有掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，即使擁有滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情，即使制訂了周密的學(xué)習(xí)目標(biāo)，即使

4、有追求知識(shí)和理想的強(qiáng)大動(dòng)力，也只能望著眼前奔騰的河水而望洋興嘆。--學(xué)習(xí)資料分享----WORD格式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯同時(shí)，由于沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，孩子辛苦努力卻--學(xué)習(xí)資料分享----WORD格式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯難以達(dá)成目標(biāo)的現(xiàn)狀會(huì)讓他們從內(nèi)心里厭惡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)逐漸喪失。作為父母，應(yīng)該幫助孩子選擇一種最適合的學(xué)習(xí)方法，避免孩子在學(xué)習(xí)的航行途中觸礁擱淺。--學(xué)習(xí)資料分享----