《醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計》PPT課件

《《醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計》PPT課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計（medicalexperimentdesign）醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計的主要內(nèi)容一、醫(yī)學(xué)科研的概念二、醫(yī)學(xué)科研的基本任務(wù)三、醫(yī)學(xué)科研的特點四、醫(yī)學(xué)科研的分類五、醫(yī)學(xué)科研的方法學(xué)六、醫(yī)學(xué)科研的基本程序七、醫(yī)學(xué)科研工作的時間分配八、開題報告的主要內(nèi)容九、課題評審時的“四性”十、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計的意義十一、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計內(nèi)容十二、實驗設(shè)計的特點十三、實驗設(shè)計的基本要素十四、實驗誤差及誤差的控制十五、實驗設(shè)計的原則一、醫(yī)學(xué)科研的概念醫(yī)學(xué)科研的概念醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是以正確的觀點和方法探索與醫(yī)學(xué)有關(guān)的未知或未全知的事物或現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的一種認(rèn)識和實踐。二、醫(yī)學(xué)科研的

2、基本任務(wù)醫(yī)學(xué)科研的基本任務(wù)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本任務(wù)是認(rèn)識疾病，掌握疾病的發(fā)生發(fā)展過程，提示健康與疾病的轉(zhuǎn)化規(guī)律，提出有效的防治措施，增進(jìn)人類的健康。三、醫(yī)學(xué)科研的特點醫(yī)學(xué)科研的特點醫(yī)學(xué)科研的對象是人，人具有生物和社會兩重屬性。1．人體的現(xiàn)象和規(guī)律不能籠統(tǒng)地用一般生物學(xué)規(guī)律來解釋；2．人的個體在形態(tài)、生理、精神等方面變異性大，樣本中的實驗單位的一致性較差，觀察結(jié)果的離散程度大；3．一般不允許在人體上直接進(jìn)行試驗；4．宏觀、微觀兩個方向發(fā)展，相互配合。四、醫(yī)學(xué)科研的分類醫(yī)學(xué)科研的分類1．動物實驗animalexperiment2．臨床試驗clin

3、icaltrial3．社區(qū)干預(yù)試驗communityinterventiontrial五、醫(yī)學(xué)科研的方法學(xué)醫(yī)學(xué)科研的方法學(xué)1．一級方法學(xué)（搜集資料的方法）a.觀察法b.實驗法2．二級方法學(xué)（處理資料的方法）將所搜集的資料通過思維過程進(jìn)行處理，上升為理性認(rèn)識六、醫(yī)學(xué)科研的基本程序醫(yī)學(xué)科研的基本程序㈠選題過程㈡實驗過程㈢數(shù)據(jù)處理過程㈠選題過程1．初始意念或提出問題2．文獻(xiàn)查閱3．假說形成4．陳述問題㈡實驗過程5．實驗設(shè)計6．實驗觀察7．?dāng)?shù)據(jù)資料積累㈢數(shù)據(jù)處理過程8．?dāng)?shù)據(jù)處理9．統(tǒng)計分析10．提出結(jié)論七、醫(yī)學(xué)科研

4、工作的時間分配醫(yī)學(xué)科研工作的時間分配內(nèi)容占時（%）選擇與確立科研課題10搜集科研資料50整理與分析資料30撰寫科研報告10八、開題報告的主要內(nèi)容開題報告的主要內(nèi)容1．課題全稱、分題、副題2．研究本課題的目的、意義3．本課題的立題依據(jù)與可行性4．國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究進(jìn)展情況5．科研設(shè)計方案研究內(nèi)容擬解決關(guān)鍵問題研究方法與技術(shù)路線6．經(jīng)費、設(shè)備等物質(zhì)條件的解決辦法7．預(yù)期進(jìn)度及可能出現(xiàn)的問題8．預(yù)期成果9．其它九、課題評審時的“四性”課題評審時的“四性”1．先進(jìn)性2．科學(xué)性3．實用性4．可行性十、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計的意義

5、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計的意義實驗設(shè)計是科研計劃的具體實施方案，實驗設(shè)計的意義有：1．依據(jù)研究目的，規(guī)定具體的研究任務(wù)和所要采取的技術(shù)路線和方法；2．用較為經(jīng)濟(jì)的人力、物力、財力及時間，最大限度地減少誤差，獲得可靠的結(jié)果。十一、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計內(nèi)容醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計內(nèi)容㈠科研題目的確立1．題目要明確具體2．立題要有依據(jù)3．科研題目的性質(zhì)、結(jié)果要明確㈡科研構(gòu)思提出解決題意，驗證假說和設(shè)想的基本思路和方法㈢處理因素㈣受試對象㈤實驗效應(yīng)㈥實驗方法㈦醫(yī)學(xué)科研中的對照㈧研究對象的分組㈨樣本含量㈩誤差控制(十一)記錄資料的方法(十二)統(tǒng)計處理方法(十三)研究步驟及順序(十四)其它

6、醫(yī)學(xué)實驗設(shè)計專業(yè)設(shè)計統(tǒng)計設(shè)計：樣本含量、樣本代表性、樣本的分組、組間可比性、誤差控制、統(tǒng)計分析方法理論設(shè)計技術(shù)設(shè)計十二、實驗設(shè)計的特點實驗設(shè)計的特點1．研究者能人為設(shè)置處理因素。2．受試對象接受何種處理因素或水平是經(jīng)隨機(jī)分配而定的，組間均衡性較好。3．能使多種實驗因素包括在較少次數(shù)的實驗中，更有效地控制誤差，達(dá)到高效目的。十三、實驗設(shè)計的基本要素實驗設(shè)計的基本要素1．處理因素2．受試對象3．實驗效應(yīng)㈠處理因素一般指外加于受試對象，在實驗中需要觀察并闡明其處理效應(yīng)的因素。1．處理因素種類⑴自然因素包括物理、化學(xué)、生物學(xué)等三方面因素。⑵

7、社會因素⑶心理因素2．實驗設(shè)計時應(yīng)注意⑴抓主要因素包括單獨作用和交互作用⑵明確處理因素與非處理因素處理因素：某項實驗中所要闡明的因素。非處理因素：參與實驗，對實驗結(jié)果有一定影響的其它因素。又稱混雜因素（產(chǎn)生混雜效應(yīng)）或干擾因素（影響實驗結(jié)果）。⑶處理因素要標(biāo)準(zhǔn)化處理因素在整個實驗過程中應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化，保持不變。藥品：名稱、性質(zhì)、成分、作用、作法、生產(chǎn)廠家、藥品批號、出廠日期、保存方法等。檢測方法：具體方法、原理及特點、操作常規(guī)。儀器：名稱、產(chǎn)地、廠家、型號、規(guī)格性能、精密度、標(biāo)準(zhǔn)、使用及維修常規(guī)。實驗條件：明確規(guī)定需要控制的條件。觀察時間：

8、規(guī)定具體觀察時間。㈡受試對象指被處理因素作用的對象。1．受試對象選擇的基本要求：⑴敏感性——容易顯示效應(yīng)⑵