修改文章專題訓(xùn)練-

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1、無為縣第三中學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)表格式模版教學(xué)內(nèi)容《修改文章專題訓(xùn)練》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、明白文章修改的范圍。?2、掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。過程與方法：合作探究，解決疑難，知道合作修改的注意事項(xiàng)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、明白文章修改的范圍。?2、掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：搜集有關(guān)資料做成多媒體課件課時(shí)安排一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1.了解語段修改的幾種常用方法，明白文章修改的范圍。2．能多角度、全方位地對(duì)自己的一篇周記的語段進(jìn)行修改。3．掌握綜合修改的一般做

2、法和注意的細(xì)節(jié)。4．養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣，在修改作文的過程中提高鑒賞能力，感受成功的快樂。教學(xué)過程一、導(dǎo)入?好文章是改出來的。俄國19世紀(jì)的作家果戈里，規(guī)定自己的稿子起碼要修改八次；托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章，全文只有五頁，可手稿卻有800頁；海明威《永別了，武器》的最后一頁修改了三十多遍，《老人與?！返氖指遄x了近兩百遍才拿出付?。徊苎┣蹖懢拗都t樓夢(mèng)》，“披閱十載，增刪五次……”?二、掌握綜合修改的一般做法和注意的細(xì)節(jié)。?1、修改文章應(yīng)該從哪些方面著眼？?明確：修改文章要從內(nèi)容和形式兩方面著眼，圍繞主旨、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、體式、材料、語言等方面考慮，

3、看文章對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映是否恰當(dāng)，是否體現(xiàn)了作文的要求，是否易于被讀者接受。（聆聽、感悟）?2、回顧我們初中三年所學(xué)到的文章修改的方法有哪些？?明確：修改的一般方法可以概括為“增、刪、改、調(diào)”四種。增，就是增加、補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容，增補(bǔ)某些修飾文字；刪，就是對(duì)某些材料或語句進(jìn)行必要的刪削；改，就是對(duì)原文的語言進(jìn)行必要的潤色和錘煉；調(diào)，就是對(duì)結(jié)構(gòu)順序或某些詞句進(jìn)行邏輯或表達(dá)上的調(diào)整。（思索、交流、歸納、記錄）??3、拿到一篇文章我們應(yīng)該從哪入手修改？?明確：按照文章修改的原則，先從宏觀角度分析（結(jié)構(gòu)的調(diào)整），而后處理具體的文字等（字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭等）。?①語言（

4、即遣詞造句）診斷，包括詞語的選擇、運(yùn)用、搭配，句子成分的搭配，句式的選用等方面的毛病；?②4無為縣第三中學(xué)電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)寫法（即謀篇布局）診斷，包括文章結(jié)構(gòu)、文章立意、取舍材料、寫作方法、寫作技巧等方面的毛病。（討論、交流、歸納、記錄?）?4、對(duì)于文章內(nèi)容或思想上存在的毛病，我們應(yīng)該如何改呢？?明確：?①“紛”就是冗繁，雜亂。諸如材料臃腫，思緒混亂，橫生枝節(jié)，尾大不掉，都在可“整”之列。其結(jié)果，應(yīng)使文章做到簡(jiǎn)潔明快，首尾圓合，脈絡(luò)分明，詳略得當(dāng)。?②“孤”是單薄，只有紅花，沒有綠葉；只會(huì)“單線平涂”式地直敘其事，不會(huì)運(yùn)用背景、旁證、對(duì)比、映照等“輔”的材料和手

5、段來充實(shí)文章內(nèi)容和加強(qiáng)文章的感染力。?③“直”是淺露?！巴瘛眲t含有“曲折”、“委婉”兩方面的意思。編寫故事要有矛盾沖突，開展論戰(zhàn)要能伺隙乘虛，文章才能波瀾起伏，擒縱自如；“委婉”要求的是含蓄和深沉，要善于把作者的思想感受滲透在具體的敘述描寫之中，不要空說抽象、生硬的大道理。?④“板”是刻板、滯呆。文章格式、語調(diào)上的千篇一律，沒有變化，固然令人乏味；思想內(nèi)容上的就事論事，平淡膚淺，不會(huì)舉一反三、由表及里，或是不懂得如何通過寓意和聯(lián)想的方式來深化主題，同樣也是“板”而不“活”的表現(xiàn)。這就應(yīng)該運(yùn)用聯(lián)想開拓思路，或調(diào)整結(jié)構(gòu)、變換手法，更生動(dòng)活潑地表現(xiàn)主題。?⑤“枯”是干

6、癟、枯澀。這主要是材料和語言的貧乏所造成的?！半椤钡霓k法，應(yīng)是加強(qiáng)調(diào)查研究和觀察生活的訓(xùn)練，積累素材，豐富詞匯。?⑥“俗”是粗鄙、庸俗，牽涉到語言文風(fēng)和思想情趣的問題。（討論、交流、明確、記錄）?三、作文修改訓(xùn)練?（一）?說???勇??氣?——從揩黑板談起????①一個(gè)班級(jí)發(fā)生了這么一件事：????②一天，上課鈴響了。老師就要來上課了。可是，黑板還沒有人揩。大家你看著我，我看著你，誰也沒有敢上前去。（A）這時(shí)，一個(gè)同學(xué)在眾目睽睽之下，鋌而走險(xiǎn)地上去很快將黑板揩干凈了。當(dāng)時(shí)，（B）沒有一個(gè)同學(xué)不從內(nèi)心不佩服這個(gè)同學(xué)有勇氣，是他，為大家做了件好事。????③這個(gè)同學(xué)

7、之所以能夠做出其他同學(xué)做不出的好事來，顯然是由于勇氣，是勇氣在鼓厲和支持著他。由此看來，一個(gè)人的思想和行為與勇氣有密切的關(guān)系，可以說，勇氣，是戰(zhàn)勝困難的武器，是事業(yè)成功的可靠保證。偉大的史學(xué)家司馬遷從青年時(shí)代就遵照父親的囑咐，立志編修史書。他博覽群書，考查山川形勝，調(diào)查軼聞舊事，搜集了大量的史料，開始寫作。其間雖遭受宮刑之辱，也不拋棄事業(yè)，終于經(jīng)歷了二十年左右時(shí)間，寫成了不朽的紀(jì)傳體通史《史記》。????④原泰安市檢察長公丕漢，在調(diào)查以原市委書記胡建學(xué)為首、一百多人參與的特大貪污、走私、受賄案件時(shí)，不懼怕來自方方面面的壓力、威嚇，甚至是對(duì)他本人和家人的生命威脅。

8、在超凡勇氣的支配下，頂住