一路風(fēng)景,一路收獲

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1、累并快樂著——遠(yuǎn)程研修有感乘著酷暑的炎熱走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我的遠(yuǎn)程研修經(jīng)歷了一個(gè)從迷惑彷徨到歡欣鼓舞的心的歷程。在這次遠(yuǎn)程研修過程中，我收獲頗多，下面就談?wù)勎业难行摅w會(huì)：一、遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念?????剛進(jìn)入遠(yuǎn)程研修平臺(tái)時(shí)，我還以為遠(yuǎn)程研修只是搞搞形式，走走過場。但是學(xué)習(xí)下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo)意見、建議，我恍然驚醒：這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在這次遠(yuǎn)程研修中，只要投如足夠的精力和熱情，就一定能夠取得豐碩的成果。正是由于意識(shí)到這一點(diǎn)，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次機(jī)會(huì)是多么地珍貴。所以，在研修中，我如饑似

2、渴地觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實(shí)自己。????二、遠(yuǎn)程研修讓我開闊了視野，擴(kuò)展了見識(shí)????遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)?。∷麄兊奈恼拢河^點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍

3、貴。????三、遠(yuǎn)程研修讓我認(rèn)識(shí)了自我，提高了水平????遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。????總之，這次的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，我本人也在這次研修中收獲多多。雖累，但快樂著！???????書到用時(shí)方很少，努力學(xué)習(xí)再登攀-------研修總結(jié)臨沭鎮(zhèn)中學(xué)王梅興通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我的視野開闊了很多，為我以后的工作指明了道路,在感到壓力的同時(shí)，我覺得有動(dòng)力在鼓舞我－－因?yàn)橛型碌?/p>

4、幫助，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有人人不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。我充分地了解了遠(yuǎn)程教育這一新興的教學(xué)方法與體系，使我擴(kuò)大了眼界，豐富了知識(shí)，與專家近了，與名師近了，我認(rèn)為這就是一種最大的重視，最大的尊重。條件雖有不同，但心情都是一樣的，在重視中得到理解，在理解中得到尊重，在尊重中感情得到升華。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)了我們的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。研修平臺(tái)，給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，展示的舞臺(tái)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷的提升自己的知識(shí)水平。一分辛苦一分收獲，學(xué)了這許多天，看了這許多篇，篇篇是心得，句句是箴言。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知識(shí)的匱乏與欠缺。認(rèn)識(shí)到自己以前那種

5、傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念。本次學(xué)習(xí)，我的收獲頗多，充分感受到培訓(xùn)的重要性。這是我們共同的心愿，研修的結(jié)束，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，在今后的教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。?積累---學(xué)習(xí)的甜點(diǎn)????????????????臨沭鎮(zhèn)中心中學(xué)??武傳偉我對學(xué)生的積累的要求就是背誦，凡是課本上要求背誦的文章，古詩，詞語，全部要求會(huì)背，每次都是課沒有上完，但學(xué)生已經(jīng)能把整本書上要求背誦的文章會(huì)背了。書本上的內(nèi)容會(huì)背了，我又給學(xué)生提出了新的要求，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)語文積累本，把平時(shí)遇到的好文好句好詞摘錄

6、下來，然后也要求全部會(huì)背。我們學(xué)校正好是推廣大語文的試點(diǎn)，我們語文組的老師們又要求學(xué)生每周積累兩首古詩，一句格言警句，一段優(yōu)美語段。然后，利用早讀的時(shí)間背誦下來。這樣的做法做好的話，我感覺學(xué)生會(huì)得到很多的收獲，不但達(dá)到了積累古詩文的目的，對于激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生搜集材料的能力，培養(yǎng)學(xué)生之間的人際交流、合作，語言的表達(dá)等都是大有裨益的。可謂是一石多鳥，何樂不為？現(xiàn)在，我就怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累淺談一下我的做法。具體做法如下：?1、語言積累?????讓學(xué)生準(zhǔn)備筆記本，在平時(shí)閱讀時(shí)做好筆記，記錄下一些優(yōu)美的詞語、句子、段落以及篇幅短小的美文；記錄下學(xué)生平時(shí)從社

7、會(huì)上聽到的鮮活，生動(dòng)的口語（向人民群眾學(xué)習(xí)語言）。?2、古詩文的積累???古詩文是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，優(yōu)秀的詩歌作品，往往具有深邃的意境。蘊(yùn)含著豐富的感情，語言精致優(yōu)美，多背誦有助于開拓學(xué)生的視野，增長知識(shí)，陶冶情操，有助于學(xué)生吸收中國傳統(tǒng)文化的精髓，感受漢語言文學(xué)的優(yōu)美和偉大，培養(yǎng)愛國主義思想感情。?3、生活積累???社會(huì)生活是學(xué)生創(chuàng)作的唯一源泉，老師要引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活，觀察自然風(fēng)光，體察人情世態(tài)，深入人的內(nèi)心?？梢砸髮W(xué)生用日記的形式將生活中的人、事、物、景記錄下來。?4、思想積累????教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的思考習(xí)慣，使學(xué)生勤思、善思。然后提