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1、堅持“以生為本，以師為根”促進和諧校園貴陽市第一實驗中學付德生內容摘要：教育的本質是育人。人是教育中最核心、最能動的要素，教育必須始終不渝地堅持“以人為本”的方略，應抓好教育過程中兩類人，一是教師，另一是學生。應該“以師為根，以生為本”。教師應具有扎實的專業(yè)知識、強烈的敬業(yè)精神、心中充滿愛、與時俱進、較高的個人修養(yǎng)。教育以生為本應到牢固樹立教師的育人意識、尊重學生、增強教師的愛心和耐心、改變教師的工作方式等，推動教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。關鍵詞：以師為根以生為本教育的本質是育人。人是教育中最核心、最能動的要素
2、，教育必須始終不渝地堅持“以人為本”的方略，應抓好教育過程中兩類人，一是教師，另一是學生。應該“以師為根，以生為本”，下面就從兩大方面來談一談在“以師為根，以生為本”上的一些思考和做法。一、以師為根。百年大計，教育為本。教育對于國家和民族的發(fā)展意義重大。而教師是國家方針、政策的執(zhí)行者，對于教育的發(fā)展舉足輕重，教育應以教師為根，重視教師的作用，充分發(fā)揮教師的主觀能動性。我認為教師應提升以下幾方面的素質：1、扎實的專業(yè)知識。老師的作用是什么?“答疑解惑”。沒有扎實的基本功一個老師拿什么去答學生的解答學生的疑惑呢
3、?所以一名教師首先要有扎實的專業(yè)知識才能稱的上是一個合格的老師。教師精通本專業(yè)的基本知識和基本技能是提高教學質量的前提條件。教師只有具備厚實的知識功底，才能在教學中游刃有余；教師對專業(yè)知識不僅要知其然，而且要知其所以然，“教師有一桶水，才能給學生一碗水”。教師只有具備較深的專業(yè)素養(yǎng)，才能高屋建瓴起到導向作用，激發(fā)學生學習的積極性，引導其掌握科學知識及其必然規(guī)律；教師在課堂上才能夠得心應手，旁征博引，深入淺出，提高教學效果。教師還必須跟上社會、科技的發(fā)展，了解相關的新技術、新知識，跟蹤本專業(yè)在當今社會國內外的
4、最新發(fā)展，及時調整教學內容，力求把最新的理論和知識滲透到教學中，使教學內容富有新意，激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)造力。2、強烈的敬業(yè)精神。有人可能會對我提出的第一條產(chǎn)生質疑,說:”老師又不是萬事通,難免有些同學拿來的題他解不出。”是的,老師首先是個人,然 后才是 老師。所以我們不 能要求 老師什么都懂,哪怕是他的專業(yè)也無法做到什么都知道,于是這就要求老師有強烈的敬業(yè)精神,學生拿來的題做不出不要緊,但不要因為做不出就不去做了,一句這不在考試范圍內把學生給打發(fā)了,這是對學生的不負責任。其實我們應該動用一切手段來滿足學生
5、的知識需求,這是老師應該做的,而不是敷衍!3、心中充滿愛。有人說父母是世界上最好的教育者。為什么?因為他們擁有最好的教育工具那就是對孩子無止境的愛。因為有了愛,他們永遠看到孩子身上的閃光點。因為有了愛,他們永遠耐心的糾正孩子身上的不足,而不是責備。因為有了愛,他們相信孩子是世界上最好的孩子。作為一個老師要懂得去愛每一個學生,就像父母愛孩子那樣的去愛。戴上愛的眼鏡去看我們的學生,我們會發(fā)現(xiàn)他們每一個都是那么的可愛! 4、與時俱進。作為一名老師要作到知識的與時俱進，老師要不斷的把最新鮮的知識空氣及時的帶給同學
6、。不僅如此還要積極給自身充電，將先進的教學手段引進課堂,豐富課堂,幫助并完善教學,開拓學生的視野。除此之外，老師還要做到思想觀念的與時俱進。時代在變，學生在變，學生的思想觀念也在變，如果一味的墨守成規(guī)抱著老師的架子不放，那就沒法和學生溝通，也就不能夠很好了解學生，有時甚至會擊發(fā)學生的逆反心理，給師生之間帶來不必要的麻煩！ 5、較高的個人修養(yǎng)。老師不光教知識還要教做人?！盀槿藥煴怼笔抢蠋煹穆氊煛＠蠋煹囊谎砸恍卸际墙o學生做的示范?？梢哉f老師在同學的心中有著神圣而不可取代的地位,這一點在義務教育階段的學生身上顯
7、得尤為突出,他們有時不聽家長的但是他們絕對聽老師的,這就更加要求老師具備良好的個人修養(yǎng)。遇到一位有著較高個人修 養(yǎng)的 老師可以說是學生一輩子的榮幸,也是一種財富,因為從老師的身上他們不僅學到了知識,更重要的是他們學到了很多課本上沒有的但卻讓他們受益非淺的東西! 二、以生為本?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點。作為培養(yǎng)人才的學校更是以“為了一切為學生的發(fā)展”為本，以生為本。胡錦濤總書記指出，全面實施素質教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、
8、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題。推進素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，面向全體學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。教育以生為本應做好以下幾方面工作： 1、“以生為本”，需要關注一切學生，關注學生的一切，對全體學生負責。每一位學生都是
