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《中考復(fù)習(xí)系列九閱讀理解》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、中考復(fù)習(xí)系列九??閱讀理解一、中考對(duì)閱讀理解能力的考查主要集中在以下幾個(gè)方面： 能獨(dú)立閱讀理解所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)范圍內(nèi)的材料，生詞率不超過(guò)3%，閱讀速度為每分鐘50—70個(gè)詞 1、能把握所讀材料的中心思想和主要事實(shí) 2、能把握所讀材料的主要邏輯線索、時(shí)間和空間順序 3、能根據(jù)上下文猜測(cè)詞義 4、能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度和觀點(diǎn) 5、能根據(jù)已知的事實(shí)推斷出文章未直接寫(xiě)出的意思二、如何提高閱讀理解能力和做好閱讀理解題？ 閱讀是一種書(shū)面交際形式，一種綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。要提高閱讀理解的能力，不僅要有一定的詞匯量和豐富扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)要提高思
2、維能力，具有一定的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，還要了解材料中所涉及到的語(yǔ)言國(guó)家的文化背景與風(fēng)俗?！ ?.提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和良好的閱讀習(xí)慣，豐富知識(shí)。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃，每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀?！ ?.重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發(fā)，相反，有意識(shí)地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外，針對(duì)不同的訓(xùn)練目的，可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。例如，進(jìn)行快速閱讀時(shí)，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱
3、讀訓(xùn)練，就可以不妨選擇英文雜志或報(bào)紙。此外，還注重循序漸進(jìn)，根據(jù)不同階段自己英語(yǔ)水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料?！ ?.進(jìn)行有效的閱讀方法訓(xùn)練?？梢岳美蠋煵贾玫拈喿x文段，也可以利用自己選擇的文章來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們首先要善于培養(yǎng)自己對(duì)文章上下文和指代關(guān)系的推理能力，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詞義及判斷句子之間邏輯關(guān)系的能力以及抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)捕捉信息的能力?！ ?.閱讀時(shí)不但要領(lǐng)會(huì)文章的意思，還要深刻理解文章的思想內(nèi)涵，預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾，對(duì)人物關(guān)系、人物品質(zhì)以及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程等做出準(zhǔn)確的判斷。三、中考閱讀理解材料的文體分類及解題的方法二、中考閱讀理解材料的文體
4、分類 下面從閱讀材料的文體出發(fā)，從內(nèi)容知識(shí)的角度講講做初中閱讀理解的方法。（一）?故事類 故事類題材是中學(xué)生最常見(jiàn)的，也是大家最熟悉的。這一類的文章中常常包含有人物、時(shí)間、地點(diǎn)和情節(jié)等。閱讀此類文章時(shí)，應(yīng)該緊緊抓住文章的發(fā)展線索，先從宏觀入手，掌握其中心大意，同時(shí)也要注意用來(lái)說(shuō)明文章中心大意的主要細(xì)節(jié)和大意，因?yàn)榇祟愵}材的文章后所附的檢測(cè)題既有能直接從文章中找到答案的細(xì)節(jié)類問(wèn)題，也常有涉及文中人物的語(yǔ)氣、作者的言外之意以及文章的中心大意等方面的考題，故在閱讀時(shí)要注意在概念上模糊及意義上相似的選項(xiàng)，認(rèn)真揣摩，選準(zhǔn)答案?！ ±模骸 herewa
5、sanoldpeartreeinaman’sgarden.Inthepast,thetreefruitedeveryyear,sothemanwouldgetmanypears.Butnow,thetreegotold.Therewerenomorepearsfortheman.Sotheungratefulmandecidedtocutthetreedown.Whenhewalkedtowardthetreewithanaxeinhidhand,thetreesaidtohim,“Pleasedon’tcutmedown.Ihaveborneso
6、manypearsforyouinthepastyears.NowIwilldiesoon.Ionlyhaveashorttimetolive.Pleasedon’tkilladyingtreethathasdonesomuchforyou.” “I’msorry.Ihavetodoso,”themansaid,“becauseIneedwoodtomakeachair.”Thenhebegantowavehisaxe.Atthatmoment,abirdintheoldtreeshoutedathim,“Don’tcutitdown!Every
7、timeyougooutandyourwifefeelslonely,shewillcomeouttothegardenandsitunderthetreetoenjoyitscoolshade,andIsingsongstomakeherhappy.Wegivemuchpleasuretoyourwifewhenyouareawayfromhome.” Themandidn’tlistentothebirdanddroveitaway.Justwhenhewasabouttocutthetree,somebeesflewoutofitandsa
8、id,“Listen!Ifyouagreenottokillthistree,wewillgiveyoudelicious
