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1、仙林英語角游戲策劃1.always,sometimesandnever游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每組7～8人。參與者以always,sometimes,never（表示頻率的副詞）造句，句子內(nèi)容必須和自己有關(guān)，可以說說自己的愛好，習(xí)慣等。進(jìn)行時(shí)參與者輪流說，說的時(shí)候可以有交流與提問，直到把一個詞說完，再進(jìn)行下一個詞。游戲目的：在英語角開展最初期，用于陌生人之間交流相互理解的小游戲，可以加深來參與英語角的英語愛好者之間的感情?？尚行苑治觯翰恍枰谰呋蛑驹刚邷?zhǔn)備，簡單易行，容易調(diào)動參與者積極性，具有極高的可行性。2.boyandgirl'stalk游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每
2、組7～8人，男女個數(shù)要均等，并分成男女兩個小組。每組安排一名志愿者。志愿者用英語提出問題，其中一小組用英語回答，另一小組用中文回答，內(nèi)容必須是對方內(nèi)容翻譯而來，要保證內(nèi)容一樣，否則接受懲罰。例:志愿者：Whatisyoursex?女生：Iamagirl.男生：我是女生.游戲目的：可以鍛煉參與者的英語表達(dá)和翻譯能力，由于男女分組有意想不到的幽默效果，娛樂性強(qiáng)，也可以活躍一下陌生人之間的氣氛?？尚行苑治觯翰恍枰谰撸恍柚驹刚吆鸵欢ǖ膯栴}準(zhǔn)備。游戲兼具娛樂和學(xué)習(xí)性，可行性高。3.單詞接龍游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每組7～8人。由志愿者規(guī)定一個主題，簡單的比如水果，文具，
3、衣物名稱，難一些的比如化學(xué)元素等。參與者一個一個說此類的單詞，后一個人說的單詞開頭字母必須與前一人的單詞最末字母相同。說錯或者卡殼的人接受懲罰。游戲目的：鍛煉參與者記憶單詞的準(zhǔn)確性以及聯(lián)想能力，此游戲的學(xué)習(xí)功能較強(qiáng)，對參與者的詞匯量有一定要求?？尚行苑治?不需要道具，志愿者帶領(lǐng)過一輪后在小組內(nèi)部也可以自行繼續(xù)。由于對參與者的詞匯量要求較高，建議志愿者在游戲前進(jìn)行一定的準(zhǔn)備，如單詞歸類等。就游戲本身來說簡單易行，可增加參與者的詞匯量，是不可多得的學(xué)習(xí)型小游戲。4.Act&Guess游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每組7～8人。由志愿者準(zhǔn)備一些單詞短語，最好是動詞或者動賓短語
4、。參與者排成一隊(duì)，，一個人去看志愿者準(zhǔn)備的單詞，然后用表演的方式告訴后面一個人，可以用英語進(jìn)行提示。待后一人猜中后前一人自動站入隊(duì)尾，如此循環(huán)，猜不中的人或者提示時(shí)把單詞說出的人接受懲罰。游戲目的：考察參與者對單詞的理解與表達(dá)，也考察了參與者之間的默契。游戲配合動作較為生動，容易調(diào)動參與者的積極性?？尚行苑治觯河螒蛐枰欢ǖ臏?zhǔn)備，志愿者需準(zhǔn)備一些易于表演的單詞并分別寫在卡片上，且對不熟悉規(guī)則的人需要一定時(shí)間解釋。但是此游戲在廣大學(xué)生之間已經(jīng)風(fēng)靡多時(shí)，且游戲兼具娛樂與學(xué)習(xí)，交流的功能，所以不失為一個好游戲。5.makeupyourstory游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每
5、組7～8人。游戲開始前每位參與者（包括一位志愿者）準(zhǔn)備一個單詞，詞義不限，寫在卡片上。游戲開始后所有人圍成一個圈，從任意地方開始，拿右手邊的人的單詞開始編故事，故事長度大約兩到三句話，其中一定要出現(xiàn)此單詞。之后把自己的單詞給左手邊的人，讓左手邊的人用此單詞故事接龍，以此類推直到一輪結(jié)束。志愿者在結(jié)束后可對大家的故事進(jìn)行簡單的點(diǎn)評。游戲目的：鍛煉參與者的口語表達(dá)能力和想象力，開發(fā)大家的智力，在故事里也可以增進(jìn)參與者之間的相互了解?？尚行苑治觯河螒蛐枰恍┘埰凸P用于記單詞，除此之外不需要道具，簡單易行。游戲?qū)⑴c者的口語表達(dá)能力有較高的要求。為了防止參與者不知道
6、說些什么，志愿者可以從中引導(dǎo)，做一些提示等。為了防止接龍用的單詞太過生僻或是簡單，志愿者還可以在游戲前檢查一下大家的單詞是否適合接龍。這樣對志愿者的英語水平也有較高的要求。此游戲進(jìn)行一輪需要的時(shí)間較長，志愿者也要注意時(shí)間的把握。6.mindtwister游戲內(nèi)容：即為英語的腦筋急轉(zhuǎn)彎。由志愿者在游戲前準(zhǔn)備一些英語腦筋急轉(zhuǎn)彎，在英語角的參與者里可以隨便提問，答對的同學(xué)贈送一個小禮物（如一粒糖果）。游戲目的：英語國家的人思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)與東方不同，在他們的腦筋急轉(zhuǎn)彎上就是一個很好的體現(xiàn)。英語的腦筋急轉(zhuǎn)彎涉及他們的語言，地理，人文等多方面知識，不僅可以鍛煉參與者的
7、聽力，還可以加強(qiáng)他們對英語國家文化的了解。英語的腦筋急轉(zhuǎn)彎都具有一定的幽默性，也可以活躍會場的氣氛?？尚行苑治觯河螒蛐枰驹刚咭欢ǖ臏?zhǔn)備。因?yàn)橛⒄Z的腦筋急轉(zhuǎn)彎涉及英語國家文化的知識，所以在準(zhǔn)備時(shí)對問題的答案需要有充分的了解，以便解釋給參與者聽。中國大學(xué)生對英語的腦筋急轉(zhuǎn)彎一般較少接觸，所以這個游戲具有很強(qiáng)的新鮮感。游戲分組中可能會存在一些人未加入分組，對于這些零散的參與者提問有助于調(diào)動他們加入活動的積極性。7.Guesswho游戲內(nèi)容：分組進(jìn)行，每組十人左右。選出一名參與者作為回答者，需要想出一位名人，記錄在紙條上。其他的參與者向他英語進(jìn)行提問，回答者只能回答
8、yes或者no。限制只能提18個問題，
