楚才小學(xué)節(jié)能減排宣傳教育總結(jié)

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1、2015年楚才小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，根據(jù)武漢市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室《關(guān)于2015年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排的通知》以及洪山區(qū)教育局的要求，今年6月15日為全國低碳日,6月13日至19日定為節(jié)能宣傳周。我校開展了一系列活動(dòng)。一、成立了以李楚雄校長(zhǎng)、李蓮英書記為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確職責(zé)，抓好各自的工作。政教處抓好學(xué)生宣傳教育工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)備檢修維護(hù)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查落實(shí)。各部門密切配合確保節(jié)能降耗落到實(shí)處。二、開展了一系列宣傳教育活動(dòng)1、6月13日開展了一次“節(jié)能有道節(jié)儉有德”專題升旗儀式。李曉老師代表政教處向全校

2、師生發(fā)出“節(jié)能有道節(jié)儉有德”倡議書，號(hào)召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。2、學(xué)校校門的電子顯示屏，滾動(dòng)播放節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語。學(xué)校教學(xué)樓二樓懸掛標(biāo)語“洪山區(qū)楚才小學(xué)‘節(jié)能有道節(jié)儉有德’節(jié)能宣傳周”，營造“低碳、節(jié)能”的氛圍。3、委托學(xué)生代表向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生從我做起，從身邊做起，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。4、利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。5、各班利用班隊(duì)會(huì)開展了《節(jié)能有道，節(jié)儉有德》主題教育活動(dòng)。（附政教處檢查表）6、開展了“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實(shí)地

3、體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月15日全國低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。?7、開展了“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。8、政教處和總務(wù)處攜手開展了節(jié)約用電、節(jié)約用水的教育檢查活動(dòng)。（1）辦公室、教室應(yīng)充分利用自然光照明，盡量減少使用照明設(shè)備。下班時(shí)離開辦公室要

4、隨手關(guān)燈。上午大課間時(shí)、第四節(jié)課下課后、下午放學(xué)后和到功能室上課要隨手關(guān)燈，班級(jí)專人負(fù)責(zé)教室關(guān)燈。（2）班級(jí)和辦公室人走關(guān)燈落實(shí)情況納入綠色班級(jí)及年級(jí)組自治考核之中。（3）利用科普課堂----生命之水，讓專家、家長(zhǎng)及學(xué)生面對(duì)面，了解水資源的狀況，增加學(xué)生的危機(jī)意識(shí)，讓學(xué)生產(chǎn)生愛惜資源、節(jié)約用水的觀念（4）加強(qiáng)用水設(shè)備維護(hù)管理，杜絕跑、冒、漏、滴和長(zhǎng)流水現(xiàn)象。（5）通過晨會(huì)，讓全校師生體驗(yàn)不同洗漱的用水量，討論節(jié)水金點(diǎn)子?？傊?，通過一系列活動(dòng)，全體師生充分認(rèn)識(shí)到我國能源短缺的現(xiàn)狀和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排的重要性、必要性，增強(qiáng)了全體師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，普及節(jié)能政策法規(guī)，提高節(jié)能管理水平

5、。在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能有道節(jié)儉有德”的熱潮，使節(jié)約環(huán)保意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺行動(dòng)。洪山區(qū)楚才小學(xué)2015年6月17日