英語教師必讀書目

英語教師必讀書目

ID:38806181

大小:18.84 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2019-06-19

英語教師必讀書目_第1頁
英語教師必讀書目_第2頁
英語教師必讀書目_第3頁
英語教師必讀書目_第4頁
英語教師必讀書目_第5頁
資源描述:

《英語教師必讀書目》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、英語教師必讀書目??2012-03-3123:03:08

2、??分類:?3p教學(xué)理念

3、字號(hào)?訂閱1.【語言教師行動(dòng)研究】???ActionResearchfor?LanguageTeachers2?【英語寫作教學(xué)】???BeginningtoWrite3?【交際課堂的任務(wù)設(shè)計(jì)】???DesigningTasksfortheCommunicativeClassroom4?【英語閱讀教學(xué)????DevelopingReadingSkills】5?【交互性語言教學(xué)??InteractiveLanguageTeaching】6?【無輔助教學(xué)??????LessonsfromNot

4、hing】7?【第二語言課堂的反思性教學(xué)】????ReflectiveTeachinginSecondLanguageClassrooms8?【英語聽力教學(xué)???TeachingListeningComprehension】9?【英語口語教學(xué)???TeachingtheSpokenLanguage】10?【第二語言課堂的交際淺說】?????UnderstandingCommunicationinSecondLanguageClassrooms11?【情感與語言學(xué)習(xí)?AffectinLanguageLearning】12?【超越專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練?BeyondTraining】

5、13?【第二語言課堂評(píng)估】?????Classroom-basedEvaluationinSecondLanguageEducation14?【交際語言教學(xué)論????CommunicativeLanguageTeaching】15?【外語與第二語言學(xué)習(xí)ForeignandSecondLanguageLearning】16?【語言教師心理學(xué)初探PsychologyforLanguageTeachers】17?【第二語言教師教育??SecondLanguageTeacherEducation】18?【外語教師測(cè)試手冊(cè)??TestingforLanguageTeachers】

6、19【論語言教學(xué)環(huán)境????TheContextofLanguageTeaching】20【外語教學(xué)研究方法——教育統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)讀】????UnderstandingResearchinSecondLanguageLearning推薦閱讀書目:JaneArnold.1999.AffectinLanguageLearning(外研社、人教社、劍橋大學(xué)出版社)(以下的幾本都是上述出版社出版的系列叢書PsychologyforLanguageTeachersForeignandSecondLanguageLearningActionResearchforLanguageTeach

7、ersSecondLanguageTeacherEducationInteractiveLanguageTeachingReflectiveTeachinginSecondLanguageClassrooms外語教育研究?必須讀的幾本最新的書:一、?????????外語教學(xué)理論1.?????LearningNewLanguage2.??????TeachingESLK-123.?????UnderstandingLanguageTeaching4.?????TeachingEnglishasaSecondorForeignLanguage二、語言教學(xué)技能和實(shí)踐1.???

8、????ExploringSecondLanguageReading(第二語言閱讀探索)2.???????TeachingandLearningVocabulary3.???????TeachingSecondLanguageWriting4.???????PracticalTechniquesforLanguageAboutLanguageTeaching三、學(xué)法指導(dǎo)HowtobeaMoreSuccessfulLanguageLearner四、課程設(shè)計(jì)DesigningLanguageCourses五、語言測(cè)試與評(píng)估1.?????LearningAboutLangua

9、geAssessment2.?????AssessingLanguageAbilityintheClassroom六、外語教學(xué)中科研方法1.?????DoingTeacherResearch2.?????ExploringSecondLanguageClassroomResearch七、師資發(fā)展PursuingProfessionalDevelopment八、語境和文化教學(xué)1.?????TeachingCulture2.?????TeachingLanguageinthecontext3.?????Teacher’sHandbook九、教

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。