3 蒙蒙細(xì)雨

《3 蒙蒙細(xì)雨》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、蒙蒙細(xì)雨湘教版三年級語文下冊第一單元1.認(rèn)識、學(xué)會(huì)13個(gè)生字。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦全文。3.領(lǐng)略藏族山村初春的美麗景色，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)春天，是萬物復(fù)蘇、作物生長的季節(jié)；春天，更是孩子們沐浴科學(xué)雨露的大好時(shí)光。老師為了孩子們的健康成長，嘔心瀝血，默默無聞地奉獻(xiàn)，留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。今天，我們就來學(xué)習(xí)《蒙蒙細(xì)雨》這篇文章。看看藏族的孩子們是如何學(xué)習(xí)的。首先，我們先看幾幅圖，注意認(rèn)真觀察。思考1.圖上畫的是什么地方？2.圖上畫的是什么人？在干什么？學(xué)習(xí)生字mēngmànbànbiàndàizàngchì蒙漫瓣辮戴藏翅Dīmùli

2、úbiànlùwùcuì滴幕留辨露霧脆學(xué)習(xí)課文，體會(huì)情感1.讀讀，畫畫重點(diǎn)詞，探究沐浴著蒙蒙細(xì)雨的藏族美景。自由快速默讀課文第1、2自然段。畫出描寫自然界春雨的有關(guān)句子，讀一讀，說說自己的感受。2.交流學(xué)習(xí)心得。再讀這些句子，體會(huì)到作者的用詞精確。捧著掛著戴著3.理解重點(diǎn)句：舉目望去，春雨中的藏族山村，像一個(gè)綴滿珍珠寶石的童話世界。這句話把山村比作什么？作者為什么把春雨中的山村如此作比較。4.請同學(xué)們找出直接描寫圖畫的自然段。（第4自然段）老師要請一位同學(xué)來讀第4自然段，其他同學(xué)用“”畫出直接描寫圖畫的句子。??！書聲瑯瑯的教室里，不也在下著一場融融春雨嗎

3、？那辛勤的藏族女教師，正在播灑著科學(xué)文化的雨露，孩子們紅撲撲的臉蛋兒，每過雨露中的桃花，清脆的讀書聲，賽過那云雀的歌聲。你感受到了什么能，說給大家說說嗎？課堂小結(jié)1.你們知道這位辛勤的藏族女教師是如何播灑科學(xué)文化的雨露的嗎？2.春雨中的藏族山村，不僅景色美，人更美。你們體會(huì)得到嗎？藏族女教師給孩子們上課，傳播著科學(xué)文化知識，就像是春雨一樣滋潤著春天的萬物。這場春雨，就是科學(xué)文化知識，是一場人們難以察覺的雨，而孩子們紅撲撲的臉蛋，美過那雨霧中的桃花，孩子們的清脆的讀書聲，賽過那云雀的歌聲。