電子課程設(shè)計報告模板

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1、成績黑龍江東方學(xué)院電子課程設(shè)計報告題目：學(xué)部：學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)班級：指導(dǎo)教師：設(shè)計題目：摘要：關(guān)鍵詞：目錄1.……………………………………………………………頁碼1.1……………………………………………………………頁碼1.2……………………………………………………………頁碼2.……………………………………………………………頁碼2.1…………………………………………………………頁碼2.2…………………………………………………………頁碼(給出二級目錄，宋體小號，1.5倍行距)1.設(shè)計背景1.1（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）1.2（宋體四號，加粗）（宋

2、體小四，1.5倍行距）2.設(shè)計方案2.1（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）2.2（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）3.方案實(shí)施3.1（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）3.2（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）4.結(jié)果與結(jié)論4.1（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）4.2（宋體四號，加粗）（宋體小四，1.5倍行距）5.收獲與致謝（宋體小四，1.5倍行距）6.參考文獻(xiàn)（宋體五號，1.5倍行距，參考以下格式)[1]權(quán)明富，齊佳音，舒華英.客戶價值評價指標(biāo)體系設(shè)計[J].南開管理評論，2004，7(3):17-18.[2]劉

3、小洪，鄒鵬.商業(yè)銀行客戶關(guān)系價值管理模型研究[J].管理科學(xué)，2005，18(3):57-607.附件（圖紙、軟件、作品等附件列表，宋體小四，1.5倍行距）