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1、我知道:每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日,相當于中國的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶祝活動從12月24日晚上的圣誕夜開始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。31給予樹（jǐ）yǔ我會認我會寫我會讀我會說我會做試探祝福擔心寬裕猜測立即盼望擁抱仁愛體貼興高采烈圣誕誠摯援助沉默不語如愿以償擔寬裕買猜糖卡盼仁貼即予圣誕節(jié)快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個問題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最
2、甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要有五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？圣誕節(jié)前夕，我給了每個孩子二十美元，提醒每人至少準備四份禮物。接著，我把他們帶到一個商場，分頭去采購，約定兩小時后一起回家?；丶彝局?，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算
3、和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有很多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就......只夠買這寫棒棒糖了。可是媽媽，我們有那么多人，已經(jīng)能收到許多禮物了，而那個小女孩卻什么也沒有?！蔽揖o緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她
4、不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?.回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。2.只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。3.透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？4.金吉婭的聲音很低，顯然在沒能給我們買到像樣的禮物而難過。5.這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨寢審拈_始購物
5、到結束，她的感情發(fā)生了哪些變化？能說說發(fā)生變化的原因嗎？擔心——生氣——高興回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有
6、些生氣：她到底用這二十美元做了什么？····回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？····“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！薄翱墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻沒有?！边@個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一
7、個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。你想對金吉婭說點什么呢？假如你是那個小女孩，你又想說什么呢？現(xiàn)在想想為什么用給予樹作題目？學習方法認真讀書，提出主要的問題，找（重點句子和詞語）、談（自己的理解和感受）、讀（感情朗讀）拓展閱讀：《好漢查理》 你覺得查理是個怎樣的孩子？1.給下面的句子換個說法，意思不變并體會兩個句子在表達效果上有什么不同： 他們怎么會買到很多很好的禮物呢？ 2.認識坡折號，并體會它的作用： 我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖——那些五十美分一大把的棒棒糖！ 3.抄寫喜歡的句子課后讀主題學習叢書《》同學們，再
8、見！
