形象在細(xì)節(jié)中閃現(xiàn)

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1、人物形象在細(xì)節(jié)中閃現(xiàn)中童中學(xué)童標(biāo)才教學(xué)目標(biāo)：1.理解什么是細(xì)節(jié)描寫。2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的類型和方法教學(xué)重點(diǎn)：1.細(xì)節(jié)描寫的技巧2.細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物的形象教學(xué)過程：(一）猜一猜——導(dǎo)入新課１、首先請(qǐng)大家猜一猜。他是誰?(展示課件)（1）他在大街上走著。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著（3）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。（4）身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。他的手剛一伸進(jìn)一位婦女的背包準(zhǔn)備扒竊時(shí)，突然一陣警

2、笛聲他身子一顫，但立刻又恢復(fù)了常態(tài)。2、大家能成功找到此人得益于什么？細(xì)節(jié)描寫(二)什么是細(xì)節(jié)描寫？1.人物細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中某個(gè)人細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物或場面描寫之中，為文章的主題思想與人物形象服務(wù)。2.細(xì)節(jié)和情節(jié)的區(qū)別：（細(xì)節(jié)描寫中容易出現(xiàn)的問題）簡而言之：情節(jié)是做什么，細(xì)節(jié)是怎樣做。比如：他跑了進(jìn)來。（情節(jié)）他（動(dòng)作，語言，神態(tài)，心理等）跑了進(jìn)來。（細(xì)節(jié)）（二）說一說——理解細(xì)節(jié)描寫請(qǐng)大家看兩段視頻，把你看到的描述出來：1.姚明進(jìn)球的視頻。學(xué)生描述。2.流川楓進(jìn)球的視頻。學(xué)

3、生描述。3.通過比較，都是投籃，為什么流川楓的視頻我們有話可說而且說的詳細(xì)。因?yàn)樗阉查g發(fā)生的事定格，延長，把連貫的動(dòng)作進(jìn)行分解、特寫。細(xì)節(jié)描寫的方法之一：延長過程，分解動(dòng)作。4.例：原稿：《背影》我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，艱難地穿過鐵道。修改稿：《背影》我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

4、（三）品一品——細(xì)節(jié)描寫的技巧1.請(qǐng)大家看這張圖，如果你要描述出來你要怎么寫（口頭表述）？張寧喜極而泣的圖片2.學(xué)生回答教師總結(jié)：從雙手、拳頭、嘴巴、嘴唇、眼睛等。3.例文一：張寧激動(dòng)不已。你看她攥緊拳頭，舉起有力的雙手，。她的臉興奮得通紅，嘴巴張開，嘴唇顫抖著，眼睛更是閉成了一條線，眼淚再也控制不住不斷地涌了出來。細(xì)節(jié)描寫的方法之二：仔細(xì)觀察、多角度描寫。1.例文二：張寧激動(dòng)不已。你看她攥緊拳頭，舉起有力的雙手，像舉著一面驕傲的旗幟，又像做著一個(gè)勝利的V字手勢。她的臉興奮得通紅，嘴巴張開，嘴唇顫抖著，眼睛更是閉成了一條線

5、，眼淚再也控制不住不斷地涌了出來。那是幸福的淚水，那淚水是春天怒放的鮮花，是夏天燦爛的陽光，是秋天高掛枝頭的石榴，它把張寧在羽毛球道路上十幾年的艱辛和曲折一掃而光。。細(xì)節(jié)描寫的方法之三：巧用修辭。細(xì)節(jié)描寫方法之四：展開聯(lián)想和想象。5.賞析：我微微睜睜眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著。正用那慈祥的眼神望著我，那是一種怎樣的眼神啊！那是晨曦對(duì)嬌花的沐浴，那是春風(fēng)對(duì)碧水的輕撫。那是什么樣的眼神?。∥以谑疯F生的《我與地壇》里見過，那母親的眼神是一種無言的祝福；我曾在屠格涅夫《呱……呱……》里見過，那母親的眼神是一種幸福的安詳

6、；我曾在畢淑敏的《我的五樣》中見過，那母親的眼神里是一種不能割舍的珍愛。（四）練一練————細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用1）.用細(xì)節(jié)描寫對(duì)淑女與粗漢的吃相的兩個(gè)片段進(jìn)行細(xì)化。1.描寫淑女：她端起碗，挑了菜葉，送到嘴里，嚼起來。2.描寫粗漢：他端起碗，拿起筷夾了菜，合著飯往嘴里送，又摻和了湯水。l3.例文：描寫淑女：她端起碗，挑了菜葉，送到嘴里，嚼起來。l范例：她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，含羞似的張開櫻桃小嘴，又快速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐紙紙拭擦唇角的余油。l描寫粗漢：他端起碗，拿起筷夾了菜，合著飯往

7、嘴里送，又摻和了湯水。l范例：他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對(duì)著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，另有一粒米粒掛在嘴角上。（五）.寫一寫——細(xì)節(jié)描寫的鞏固1.總結(jié)：老子說：“天下大事，必做于細(xì)”。要做于細(xì)又必須要仔細(xì)觀察。福爾摩斯為什么破案入神，用他的話說“你是在看，而我是在觀察，這之間有很明顯的差別。”2請(qǐng)大家綜合運(yùn)用各種描寫方法描寫一個(gè)大家熟悉的人，寫完以后給同桌讓他猜一猜你寫的是誰？板書細(xì)節(jié)描寫的方法之一：延長過程，分解動(dòng)作。細(xì)節(jié)描寫的方法之二：仔細(xì)觀察、多角度描寫。細(xì)節(jié)描寫的方法

8、之三：巧用修辭。細(xì)節(jié)描寫的方法之四：展開聯(lián)想和想象。