高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題技巧歸納

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1、高考文學(xué)類(lèi)文本閱讀復(fù)習(xí)----小說(shuō)專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解高考命題規(guī)律,把握小說(shuō)閱讀的答題技巧。2、高考真題實(shí)戰(zhàn)演練，能夠運(yùn)用所學(xué)提高答題的準(zhǔn)確度。直擊高考：2018年《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)現(xiàn)代文閱讀之文學(xué)類(lèi)文本閱讀的層級(jí)要求如下：閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重價(jià)值判斷和審美體驗(yàn)，感受形象，品味語(yǔ)言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會(huì)生活和情感世界，探索作品蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。1.理解B⑴理解文中重要詞語(yǔ)的含義⑵理解文中重要句子的含意2.分析綜合C⑴分

2、析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題⑵分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法3.鑒賞評(píng)價(jià)D⑴體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)⑵鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力⑶評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向4.探究F⑴從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神⑵探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖⑶對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀高分口訣：讀懂文章審準(zhǔn)題眼規(guī)范作答現(xiàn)代文(各類(lèi)文本)閱讀與答題基本知識(shí)(一)答題基本知識(shí):1.閱讀:注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(shí)(散文和小說(shuō),新聞和傳記的文體特征概述見(jiàn)后);二是要有思路分析意識(shí)(邊讀邊概括各

3、段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(shí)(每段的中心句,特別是文章的開(kāi)頭,結(jié)尾,過(guò)渡句以及標(biāo)題)注意：要在通讀時(shí)用圈點(diǎn)批注法閱讀，勾畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)和重要語(yǔ)句。2.審題:從題干中求啟示，尋求解題的突破口，確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域;暗示答題思路;暗示答題方法;暗示答案本省。審題時(shí)注意:◆是否選準(zhǔn)題眼（答題重點(diǎn)）；◆是否選全要點(diǎn)（要答幾個(gè)方面）；◆是否選準(zhǔn)角度（以誰(shuí)為陳述主體）；◆是否選好恰當(dāng)?shù)木涫剑ㄒc設(shè)問(wèn)的句式一致）組織語(yǔ)言時(shí)，注意“問(wèn)”與“答”要照應(yīng)好。如問(wèn)：“為什么對(duì)作者來(lái)說(shuō)這是一次短暫而愉快的旅行？”則：(1)題

4、眼（答題重點(diǎn)）是：短暫而愉快；(2)要點(diǎn)（回答的內(nèi)容）應(yīng)包括：“短暫”和“愉快”兩點(diǎn)；(3)設(shè)問(wèn)的角度：以“這”作陳述對(duì)象，而不是“作者”；(4)句式應(yīng)為：兩個(gè)句子，且構(gòu)成并列關(guān)系。3.答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則：⑴答案在文中(直接來(lái)源于文中或或從文中提煉)⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問(wèn)角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。(二)常用寫(xiě)作手法(技巧)（加橫線的為高考?？际址ǎ┑谝活?lèi)：表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明。第二類(lèi)：表現(xiàn)手法：對(duì)比、襯托(反襯)，變換人稱(chēng)，聯(lián)想想象,象征，類(lèi)比，虛實(shí)結(jié)合

5、渲染烘托。第三類(lèi)：結(jié)構(gòu)方式：前后照應(yīng)、鋪墊，過(guò)渡(承上啟下)、設(shè)置懸念、卒章顯志，欲揚(yáng)先抑、制造波瀾，特定線索、記敘順序(順敘、倒敘、插敘)，材料安排（主次、詳略等）。第四類(lèi)：修辭手法：比喻、反復(fù)、對(duì)比、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代。第五類(lèi)：描寫(xiě)手法：描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě).描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）(三)基本題型題(非探究型和評(píng)價(jià)型)及解答思路題型題型1:理

6、解文中重要詞語(yǔ)和句子的含義和表現(xiàn)力重要語(yǔ)句有：①起始句首句往往有提示、概括、轉(zhuǎn)承的作用。②主旨句它的位置不一，或開(kāi)頭或中間或結(jié)尾。③銜接句（有承上啟下作用）。④深化句在語(yǔ)段中起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，有升華主題深化主旨的作用。⑤警示句⑥矛盾句有些句子從字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。⑦總結(jié)句⑧引用句（引用名人名言）⑨比喻句⑩情感句它凝聚了作者的喜怒哀樂(lè)、褒貶揚(yáng)抑。常見(jiàn)的問(wèn)法：文中某個(gè)詞語(yǔ)在文中的含義是什么？如何理解文中某一段中這句話的含意？答題技巧：1文首句：⑴照應(yīng)標(biāo)題（開(kāi)篇點(diǎn)題），總領(lǐng)下文；⑵渲染氣氛（定下情感基調(diào)）；⑶埋下伏筆，為下文（中

7、心）作輔墊；⑷設(shè)置懸念，吸引讀者或激發(fā)讀者的閱讀興趣；⑸文本的線索。2文中句：⑴前后照應(yīng)，⑵承上啟下（過(guò)渡）；⑶總結(jié)上文；開(kāi)啟下文；⑷為下文作輔墊（5）點(diǎn)明主旨；（6）渲染、烘托氣氛；（7）襯托作用。3文末句：⑴總照應(yīng)開(kāi)頭或標(biāo)題，結(jié)構(gòu)緊密；⑵卒章顯志，揭示中心；⑶總結(jié)全文，深化主題；答題模式：a是否使用修辭手法（或表現(xiàn)手法），b如果使用了修辭，要答出修辭手法名稱(chēng)，c然后分析文中是如何使用該修辭手法的，d該修辭手法的使用有什么作用（共性+個(gè)性），對(duì)文章主旨、作者情感表達(dá)的作用。注意：1在答題是一定要使用答題術(shù)語(yǔ)，規(guī)范答題。2答題語(yǔ)言，有時(shí)可直接取

8、自文本，有時(shí)是根據(jù)題目要求對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行加工重組，或用我們自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)。題型2:整理文章思路并歸納文章的內(nèi)容（分析作品結(jié)構(gòu)）本題重在弄清文章是怎么寫(xiě)