2.3 數(shù)學(xué)活動(dòng) 找規(guī)律

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1、課題:7上§2.3數(shù)學(xué)活動(dòng)班級(jí)______座號(hào)_______姓名___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.初步感受合情推理的思維模式;2.理解符號(hào)所代表的數(shù)量關(guān)系,認(rèn)識(shí)抽象概括的思維方式.例1(幾何圖形找規(guī)律)如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個(gè)正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個(gè)正方形,需要多少根火柴棍?還有其他方法嗎?練習(xí)1如下圖所示,用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形.1.如果圖形中含有2個(gè)三角形,則需要根火柴棒;2.如果圖形中含有3個(gè)三角形,則需要根火柴棒;3.如果圖形中含有4個(gè)三角形,則

2、需要根火柴棒;4.如果圖形中含有n個(gè)三角形,則需要根火柴棍.練習(xí)2用棋子擺出下列一組三角形,三角形每邊有枚棋子,每個(gè)三角形的棋子總數(shù)是.按此規(guī)律推斷,當(dāng)三角形邊上有枚棋子時(shí),該三角形的棋子總數(shù)等于()A.B.C.D.例2(數(shù)字類型的找規(guī)律)按下列規(guī)律排列數(shù)對(duì),(1,,2),(3,4),(5,6)……,則第5個(gè)數(shù)對(duì)是,第n個(gè)為練習(xí)4按下列規(guī)律排列數(shù)對(duì),(1,,2),(4,5),(7,8)……,則第5個(gè)數(shù)對(duì)是,第n個(gè)為例3(日歷問題)日歷我們都非常熟悉,一些數(shù)據(jù)整齊排列,但你知道它其中隱含的規(guī)律嗎?下面我們就一起探討一下:3×3網(wǎng)格中的規(guī)

3、律。(1)如圖1,我們?cè)谄渲羞x一個(gè)3×3的正方形網(wǎng)格,觀察這9個(gè)數(shù)的和與正中心數(shù)的關(guān)系。2+3+4+9+10+11+16+17+18=90。正中心的數(shù)是10,所以這些數(shù)的和是它的9倍。再選一個(gè)3×3的網(wǎng)格試一試,看看有沒有這個(gè)規(guī)律?1234567891011121314151617181920212223242526272829303112345678910111213141516171819202122232425262728293031123456789101112131415161718192021222324252627282

4、93031(1)下面我們進(jìn)行一下證明:如圖2:因?yàn)槿諝v中的數(shù)任意,在3×3的網(wǎng)格中都具有這個(gè)關(guān)系: 實(shí)際上,這個(gè)規(guī)律是普遍存在于日歷中的,即:任何一個(gè)3×3網(wǎng)格的9個(gè)數(shù)的和都是正中心數(shù)的9倍。???x-1x????【小結(jié)】知識(shí)整理、理解記憶要點(diǎn):1.2.3.4.

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