南田鎮(zhèn)新南村遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

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1、南田鎮(zhèn)新南村遠(yuǎn)程教育工作年度總結(jié)新南村座落于南田鎮(zhèn)的南部，由原三灘村、張坳村和寨壟村等三個(gè)行政村撤并而成的新行政村?，F(xiàn)有農(nóng)戶510戶，總?cè)丝?860人。其中總勞動(dòng)力1238人，外出勞動(dòng)力占總勞動(dòng)力的三分之二。耕地總面積1234畝，林地總面積4030畝。2011年村民人均收入5100元。新南村建成遠(yuǎn)教站點(diǎn)并被評(píng)為市星級(jí)遠(yuǎn)教工作站點(diǎn)以來，積極開展遠(yuǎn)程教育工作，嚴(yán)格按照“陣地是基礎(chǔ)、網(wǎng)點(diǎn)是關(guān)鍵、教育是核心、服務(wù)是宗旨”的工作思路，強(qiáng)化管理抓教學(xué)，貼近群眾抓服務(wù)，發(fā)展項(xiàng)目抓成效，努力把遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為新南村黨員干部和農(nóng)民群眾走向富裕、農(nóng)業(yè)走向市場、農(nóng)村走

2、向繁榮的信息橋梁?，F(xiàn)將我村遠(yuǎn)程教育的主要工作匯報(bào)如下：一、高度重視，打造遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。我村建成了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。村兩委充分認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對農(nóng)村黨員干部進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠的有效措施。村兩委把遠(yuǎn)程教育工作列為日常重要工作，全力確保該項(xiàng)工作開展。一是建場地。在村委會(huì)辦公室相當(dāng)緊張的情況下，經(jīng)村民代表大會(huì)討論通過，將村遠(yuǎn)教室并入書記和村長辦公室，安排專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費(fèi)。每年年初村財(cái)務(wù)預(yù)算明確，全年列支200元用于遠(yuǎn)程教育工作，主要用來完善遠(yuǎn)教室的設(shè)備，添置教育用品，

3、購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。三是配人員。村4兩委決定由支部書記擔(dān)任專職操作員，村長和大學(xué)生村官兼任管理員，輔導(dǎo)員。四是訂制度。我們建立健全了教育學(xué)習(xí)、設(shè)備管理、信息反饋、考核評(píng)估等制度，狠抓落實(shí)。并制定了教育管理操作員職責(zé)、站點(diǎn)設(shè)備操作規(guī)程等措施，加強(qiáng)站點(diǎn)“四防”（防火、防盜、防雷擊、防人為故障）管理，確保設(shè)備正常安全運(yùn)行。二、全力宣傳，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響。建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)之初，有些村民不關(guān)心、不理解，甚至認(rèn)為所有設(shè)備都是擺設(shè)，對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實(shí)際意義。為改變村民認(rèn)識(shí)，我們加大了宣傳力度：一是會(huì)議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開村兩委會(huì)議、黨員代表大會(huì)、

4、村民代表大會(huì)，闡明建站目的和重要意義，宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是行動(dòng)宣傳。村支部規(guī)定，每天都由操作員或管理員在遠(yuǎn)教室值班，白天開著門，晚上開著燈，吸引村民視線，讓每個(gè)人都知道村里建立了教育基站，引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。蔬菜是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一，我們利用遠(yuǎn)教設(shè)施上網(wǎng)查找蔬菜種植、銷售等資料，并將有關(guān)技術(shù)資料下載，組織群眾收看學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。隨著遠(yuǎn)教工作的進(jìn)一步開展，群眾對遠(yuǎn)程教育的信任和依賴也日益增加。四是集中宣傳。深入開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“宣傳月”活動(dòng)，組織村兩委一把手、網(wǎng)點(diǎn)管理操作人員參加鎮(zhèn)4黨委舉辦的兩期培訓(xùn)

5、班，切實(shí)增強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)能力。利用標(biāo)語、橫幅、面對面宣傳等形式，廣泛深入地宣傳農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)知識(shí)，營造濃厚的黨員干部用網(wǎng)絡(luò)、學(xué)知識(shí)氛圍。三、學(xué)用結(jié)合，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用。遠(yuǎn)教站點(diǎn)作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點(diǎn)在學(xué)用方面的作用，我們堅(jiān)持做到“四步走”。一是教學(xué)對象緊跟村情走。按照“貼近農(nóng)民需求、貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際”的要求，進(jìn)行了一家一戶的走訪式調(diào)查，了解需求，制定了內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、切合本村實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，使村民不僅愿意學(xué)，而且學(xué)得進(jìn)、用得上，有效解決了他們面臨的致富、增收、就業(yè)等主要困難及生產(chǎn)生活中遇到的技術(shù)、政策法規(guī)難題

6、。二是教學(xué)內(nèi)容緊跟發(fā)展走。合理安排教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性。教學(xué)內(nèi)容包括：政治類，主要是“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神、黨員先進(jìn)性教育、民主法制知識(shí)、黨在農(nóng)村的基本政策等；政策法規(guī)方面，主要安排土地法、勞動(dòng)法、合同法、計(jì)劃生育等法律法規(guī)；農(nóng)技方面，主要安排農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富方法個(gè)案、農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)民信息、科學(xué)文化知識(shí)等。三是教學(xué)方法緊跟實(shí)效走。切實(shí)抓好播前準(zhǔn)備、播中講解、播后討論三環(huán)節(jié)，在組織農(nóng)民學(xué)好理論的同時(shí)，注重從行動(dòng)上把農(nóng)村黨員引導(dǎo)到具體行動(dòng)中，做到學(xué)以致用。播放前，針對收看主題提出教育的目的和要求，布置思考題討論，讓黨員群眾收

7、看時(shí)心中有數(shù)，并組織好人員收看。播放中，對片中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，管理員認(rèn)真講解、幫助學(xué)員理解掌握。播放后，結(jié)合實(shí)際，談?dòng)^看體會(huì)，找差距，添措施，吸收消化教材內(nèi)容，共同探討發(fā)展致富的途徑。4四是教學(xué)管理緊跟制度走。積極探索建立相關(guān)管理制度，做到制度上墻，職責(zé)明確，加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，組織站點(diǎn)管理人員積極參加鄉(xiāng)黨委組織的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高管理人員水平。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)投入使用以來，村民漸漸對這一新事物有了認(rèn)識(shí)，也深切感受到遠(yuǎn)程教育對新農(nóng)村建設(shè)的重要作用，給村民帶來的益處，遠(yuǎn)程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學(xué)校。通過一年半的遠(yuǎn)程教育工作，我村切

8、實(shí)有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農(nóng)民致富渠道，增強(qiáng)了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力，促進(jìn)了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。南田鎮(zhèn)新南村支部委員會(huì)2