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《《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》PPT課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[]發(fā)育來(lái)的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[]發(fā)育來(lái)的。將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖結(jié)構(gòu)相似。(2)丙圖中新植物體的幼體是胚,胚由[]、[]、[]和[]構(gòu)成。該種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[],有子葉片。5幼葉乙10胚根8胚軸9胚芽11子葉11子葉1、據(jù)圖回答問(wèn)題:葉2、下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。(1)圖2中的[g]_____是由圖1中的[]_______發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[f]______是由圖1中的[]______發(fā)育而來(lái)的,圖2中的[h]______是由圖1中的[]______發(fā)育而來(lái)的。(2)a是____
2、__,屬于______組織,作用是使d不斷伸長(zhǎng)。莖6芽軸側(cè)芽?jī)扇~C幼葉側(cè)芽e芽原基莖d芽軸生長(zhǎng)點(diǎn)分生子房花柱柱頭雌蕊花絲花藥雄蕊花的主要結(jié)構(gòu):和果實(shí)、種子的形成有直接關(guān)系精子胚珠卵細(xì)胞受精過(guò)程示意圖精子+卵細(xì)胞→受精卵有性生殖:經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式。胚→→植物體第七節(jié)植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說(shuō)出有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。2、舉例說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)繁殖的常見(jiàn)類(lèi)型。3、了解植物的組織培養(yǎng)的原理和意義。見(jiàn)學(xué)案第21頁(yè)自主學(xué)習(xí)(植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖:)1、營(yíng)養(yǎng)繁殖的概念:植物用、、、等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的式。有性生殖:生殖過(guò)程中結(jié)合形成受精卵無(wú)性生殖:不需要的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新
3、個(gè)體的生殖方式。2、生殖方式————————————根兩性生殖細(xì)胞葉莖兩性生殖細(xì)胞—————————————————————營(yíng)養(yǎng)繁殖:植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式用根繁殖后代(如甘薯、山藥)用莖繁殖后代(如草莓、柳樹(shù))用葉繁殖后代(如落葉生根)營(yíng)養(yǎng)器官營(yíng)養(yǎng)繁殖種子繁殖經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合有性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合無(wú)性生殖2、無(wú)性生殖與有性生殖有性生殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖無(wú)性生殖:是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合有性生殖與無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是什么?不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫做無(wú)
4、性生殖見(jiàn)學(xué)案第21頁(yè)合作研討:1、觀察教材第39頁(yè)圖4.1-36,并思考回答:(1)這些植物的新個(gè)體是怎樣產(chǎn)生的,還能舉出哪些例子?(2)這些生殖方式與種子繁殖有什么本質(zhì)區(qū)別?(3)與有性生殖相比,你認(rèn)為無(wú)性生殖有什么優(yōu)點(diǎn)?(1)甘薯用根繁殖,另如:芍花。(2)草莓用莖繁殖,另如:竹、土豆、藕。(3)落葉生根用葉繁殖,另如:椒草用營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個(gè)體,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性繁殖,而種子繁殖有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵,屬于有性繁殖。繁殖快,可以使新個(gè)體完全保留母體的優(yōu)良性狀。思考你知道如何用莖繁殖柳、果樹(shù)、石榴等植物嗎?見(jiàn)學(xué)案第21頁(yè)3、無(wú)性生殖的常見(jiàn)方法(
5、1)扦插:常用這種方法繁殖的植物有(2)壓條:常用這種方法繁殖的植物有概念:把一種植物的,接在另一個(gè)植物體上,使二者長(zhǎng)成完整的植物體。接上去的芽或枝叫,被接的植物體叫。方式:和。關(guān)鍵:接穗和砧木的緊密結(jié)合在一起。舉例:等果樹(shù)。(3)嫁接楊、柳、葡萄、月季、薔薇桂花、石榴、藏報(bào)春枝條或芽接穗砧木枝接芽接形成層蘋(píng)果、梨、桃————————————————————————————————————————————嫁接:扦插:壓條:直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體在適宜的條件下,剪去一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中,一段時(shí)
6、間后,枝條下部長(zhǎng)出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。把枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)グ肴Γ襁M(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端路出地面,等埋入土壤中的枝條長(zhǎng)出不定根和新芽后,再將其與母體分離的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式。枝條中部的樹(shù)皮剝?nèi)ヒ话?,等埋入土壤的枝條長(zhǎng)出不定根和新芽即可移栽。想一想用酸蘋(píng)果做砧木,甜蘋(píng)果做接穗,結(jié)出的蘋(píng)果應(yīng)該是什么味道?所結(jié)蘋(píng)果的遺傳物質(zhì)和枝條(接穗)中的遺傳物質(zhì)一樣,所以結(jié)的蘋(píng)果應(yīng)該是甜的。嫁接繁殖的好處是所需時(shí)間短并能保持果樹(shù)(母體)的優(yōu)良性狀。見(jiàn)學(xué)案第21頁(yè)合作研討:2、你能說(shuō)出下列嫁接過(guò)程的順序嗎?3、壓條時(shí)埋進(jìn)土壤的部分要?jiǎng)內(nèi)グ肴?shù)皮,有什么意義?有利于在剝皮處
7、積聚營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)生根B→A→D→E→C見(jiàn)學(xué)案第22頁(yè)自主學(xué)習(xí)植物的組織培養(yǎng)1、原理:植物可以進(jìn)行生殖。2、概念:在條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞和,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。3、優(yōu)點(diǎn):實(shí)現(xiàn)植物繁殖的工廠化生產(chǎn),短時(shí)間內(nèi)大批量地培育所需植物新個(gè)體,防止的危害,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。無(wú)性分裂極大提高植物病毒分化無(wú)菌—————————————————————組織培養(yǎng):在無(wú)菌條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,使他們逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)