《湯姆索亞歷險記》教學

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1、詞語學習作者介紹課文學習馬克·吐溫馬克·吐溫：19世紀后期美國現實主義文學的杰出代表，世界著名短篇小說大師。擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學產生了深遠的影響。人們普遍認為他是美國文學史上的一大里程碑。代表作有：短篇小說：《競選州長》《百萬英鎊》長篇小說：《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》走近作者馬克·吐溫（1835—1910）美國著名的小說家。童年時代，馬克·吐溫住在密西西比河旁的小鎮(zhèn)里，這里是各種船只穿梭聚散之地，他在此地的見聞，成為他日后作品中的題材和特色。12歲時，父親去世，馬克·吐溫只好停學，到工廠當小工。后來他換了不少職業(yè)，先后曾做過密西西比河的領航員、礦工及

2、新聞記者等工作，漸漸地著手寫一些有趣的小品，開始寫作生涯。馬克·吐溫是他的筆名，意思是“水深十二英尺”。馬克·吐溫的第一篇引人注意的短篇小說《跳蛙》，使他成為頗有名氣的幽默作家。35歲結婚后，他專職寫作，隨后的20年，相繼完成了《湯姆·索亞歷險記》《乞丐王子》《密西西比河上的生涯》和《哈克貝里·費恩歷險記》等不朽名著。無賴兇悍教誨威嚴懲罰絕望籠罩告誡溺水無所不能臭味相投無依無靠游手好閑荒無人煙無憂無慮無拘無束悲情難抑若無其事落荒而逃魚貫而入岔路橫生驚弓之鳥軟弱無力欣喜若狂衣衫不整成群結隊淚水如雨費盡口舌荒唐離奇衣衫襤褸毫無疑問十全十美眉飛色舞波濤滾滾滔滔不絕誠心誠意浩浩蕩蕩平平安安許

3、許多多滴滴答答丁丁當當閱讀思考1、《湯姆·索亞歷險記》的主要內容是什么？2、在湯姆這些冒險經歷中，你覺得最驚險的是什么？3、在梗概中，湯姆給你留下怎樣的印象？4、你覺得這部小說值得一讀嗎，為什么？5、快速閱讀精彩片段，說說精彩片段主要描寫什么內容？6、說說精彩片段中你感覺精彩的地方是什么？《湯姆·索亞歷險記》的主要內容是描寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路──真正的歷險；五是和哈克再次到洞中尋寶，結果找到了強盜藏匿的金幣。半夜到墓地試膽量；親眼目睹兇殺案；和哈克、喬奇到杰克遜島當“

4、海盜”；鬼屋尋寶；山洞迷路。湯姆是個機靈頑皮、喜歡冒險、聰明勇敢、有正義感、講義氣……的孩子。是個樂觀勇敢的孩子是個足智多謀的孩子是個有愛心的孩子是個頑皮的孩子是個喜歡冒險的孩子是個樂觀勇敢的孩子是個足智多謀的孩子是個有愛心的孩子是個頑皮的孩子是個喜歡冒險的孩子是個樂觀勇敢的孩子，當山洞中迷路，貝琪絕望時，三次探路，最終找到通道；是個足智多謀的孩子，在已經迷路的情況下利用風箏線探路；是個有愛心的孩子，恢復后即看望朋友哈克；是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；是個喜歡冒險的孩子，當有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的?！稖贰に鱽啔v險記》中的湯姆與

5、《從百草園到三味書屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理？答：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活（厭倦學?？菰锏纳睿┑膬和睦怼匪鱽喨宋镄蜗?湯姆是一個天真活潑而又調皮孩子。在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍；在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。但他勇敢．正直．聰明。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。人物形象的塑造意義：湯姆索亞是一個調皮活潑．熱愛自由的

6、孩子，作者塑造這個人，創(chuàng)作這部小說是要喚起人們對當時現實生活中盛行的資產階級庸俗．虛偽和貪婪的社會風氣以及死板的教育制度的注意。名著《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克·吐溫，是19世紀美國現實主義文學的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險．有趣的美國生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險實現自己的理想，用冒險改變自己的環(huán)境。在探險的過程中充分的表現了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀．具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。1、故事浪漫有趣，有驚無險，引人入勝，是這部名著吸引孩子的地方。2、輕松、幽默而略有諷刺夸張，是作者語言的特點。精彩片段講述的是

7、湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。撒切爾太太病得很厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子的聲音，看見她每次抬起頭側耳聽上整整一分鐘，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地到下頭去的情景，那真是讓人心醉。波莉姨媽已經陷入了悲痛絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。細節(jié)描寫傳神語言描寫生動他給他們講著這次精彩的歷險過程，同時還夸張地吹噓了一番，最后又描述他怎樣離開貝琪去探險，如何在風箏線能達到的情況下順著那兩條通道向前探路，如何又去探索第三條通道，直到風箏線