整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感

整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感

ID:38971900

大?。?8.84 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2019-06-22

整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感_第1頁
整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感_第2頁
整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感_第3頁
資源描述:

《整理《永葆本色 明鏡自警》觀后感》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《永葆本色明鏡自警》觀后感《永葆本色明鏡自警》這部警示教育片,選取的都是荊州市近兩年查處的典型案例,是我們身邊的人、身邊的事,教育片拍得很好,觀看完以后感到十分痛心和惋惜,同時(shí)覺得有很多值得認(rèn)真反思和認(rèn)真汲取的深刻教訓(xùn),引以為鑒、警鐘長鳴?!耙獔?jiān)持嚴(yán)于律己,始終做到廉政勤政”,我們黨員干部要把廉潔自律作為一輩子的常修課,持之為明鏡、內(nèi)化為意識(shí)、升華為信條。要堅(jiān)持嚴(yán)于律己,則必心存敬畏。一個(gè)人立身處世,應(yīng)當(dāng)懷有一顆敬畏之心。有了敬畏之心,做人才會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁;有了敬畏之心,掌權(quán)才會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè);有了敬畏之心,才會(huì)知所避、知所守、知所止。一個(gè)不知道

2、怕的人,才是最可怕的。具體來講,我們作為人民教師,有自己的一份職責(zé),這職責(zé)就是為社會(huì)服務(wù),為廣大的群眾服務(wù),為茁壯成長的兒童服務(wù),這本身就是一份權(quán)力,這份權(quán)力不是我們私人的東西,想怎么樣就怎么樣。對(duì)于人民賦予的權(quán)力,對(duì)于黨組織的重托,對(duì)于群眾的信任,我們必須懷有謙恭之心、尊崇之心、敬畏之心,按教育方針把本職工作做好,堅(jiān)持立德樹人,努力培植學(xué)生核心素養(yǎng),把孩子當(dāng)成我們的掌中寶,才不枉黨和人民把我們放在這個(gè)神圣的崗位。嚴(yán)于律己,關(guān)鍵是要干凈清廉。做人要有規(guī)距意識(shí),不越道德底線,不越紀(jì)律紅線,不闖法律高壓線,才能走的正,走的遠(yuǎn)。樹立“奉公莫怨貧、為民不求名”的思

3、想,耐得住清貧,守得住寂寞,忍得下非議,容得下指責(zé),保持一顆為黨為民的公心,腳踏實(shí)地,愛崗敬業(yè)。對(duì)我們來說就是要始終把黨的紀(jì)律挺在前面,用黨章規(guī)范言行,用入黨誓詞約束自我,認(rèn)真履行黨員義務(wù),永葆黨性純潔,做到思想先行。時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵制誘惑和侵蝕,在工作中堅(jiān)持政策原則,不搞變通,不打折扣,敢于進(jìn)行監(jiān)督檢查,用清白二字打底,公廉二字正己,筑牢反腐倡廉的思想防線,練就一身拒腐防變的鋼筋鐵骨。嚴(yán)于律己,最終是要勤勤懇懇。職務(wù)就是服務(wù),權(quán)力就是責(zé)任。黨組織和人民群眾給我們一個(gè)崗位,給我們一個(gè)職務(wù),如果占著位子又不思進(jìn)取,工作無方,打不開局面;開拓乏術(shù),做不

4、出成績。雖然表面上沒有以權(quán)謀私,但離組織和人民的期望卻相差甚遠(yuǎn),為政不為,廉而不勤,這其實(shí)也是一種消極腐敗。作為決定地位,奉獻(xiàn)決定價(jià)值。就像愛因斯坦說的那樣,“一個(gè)人的價(jià)值不在于他取得了什么,而在于奉獻(xiàn)了什么”。在奉公為民的價(jià)值坐標(biāo)上,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)能夠開拓更為豐盈的人生空間:掙脫的是名韁利鎖的束縛,收獲的是有價(jià)值有理想的人生;超越的是利益算計(jì)的狹隘,贏得的是同志群眾信服的教育事業(yè)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。