不定代詞代詞 教案

不定代詞代詞 教案

ID:38992057

大?。?1.74 KB

頁數(shù):10頁

時間:2019-06-23

不定代詞代詞 教案_第1頁
不定代詞代詞 教案_第2頁
不定代詞代詞 教案_第3頁
不定代詞代詞 教案_第4頁
不定代詞代詞 教案_第5頁
資源描述:

《不定代詞代詞 教案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、個性化教案不定代詞適用學(xué)科英語適用年級初中一年級適用區(qū)域北京課時時長(分鐘)60知識點(diǎn)不定代詞教學(xué)目標(biāo)掌握不定代詞的形式及用法教學(xué)重點(diǎn)不定代詞的形式及用法教學(xué)難點(diǎn)不定代詞的形式及用法一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)代詞是代替名詞及起名詞作用的短語或句子的詞。代詞根據(jù)其意思和用法可分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、相互代詞、疑問代詞、連接代詞、關(guān)系代詞、不定代詞九類?!  《?、知識講解知識點(diǎn):【考查點(diǎn)1】復(fù)合不定代詞由some;any;no;every和body;thing;one構(gòu)成的合成詞??考點(diǎn)要求1.自身的意義以及對句式的要求:

2、構(gòu)成復(fù)合不定代詞的兩個部分分別表示不同的意義和對句式的要求以及考慮其表人還是表物。??????body用來表人;thing用來表物;one既可表人也可表物。??????some表示“某”,用于肯定陳述句或用情態(tài)動詞引導(dǎo)的問句中;個性化教案??????any表示“某”,用于否定句或問句;??????no表示“沒有”,用于肯定句說明否定意義;??????every表示“每一”,用于肯定句或問句。?2.主謂一致性關(guān)系:復(fù)合不定代詞任何時候都看為單數(shù),作主語時,謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。??????e.g?????????錯:E

3、verybodyinourclassareinterestedinEnglish.????????????????????對:EverybodyinourclassisinterestedinEnglish.??3.定語后置關(guān)系:對復(fù)合不定代詞進(jìn)行修飾的詞語必須后置放在它的后面。??????e.g?????????錯:Ihaveimportantsomethingtotellyou.????????????????????對:Ihavesomethingimportanttotellyou.??4.none和其它復(fù)合不定代詞

4、的用法區(qū)別:none在句中不能單獨(dú)作主語,但可同of連用帶名詞一起作主語;其它復(fù)合不定代詞可單獨(dú)作主語,但不能同of連用。??????e.g?????????錯:Heisnewhere,sononeknowshim.????????????????????對:Heisnewhere,sonooneknowshim.????????????????????錯:NobodyofthemhasbeentoEnglandbefore.????????????????????對:NoneofthemhasbeentoEnglandbe

5、fore..??5.代換復(fù)合不定代詞的人稱代詞:在使用人稱代詞代換復(fù)合不定代詞時,應(yīng)考慮其表人還是表物,表人時,用they代換,表物時,用it代換。??????e.g?????????Somethingiswrongwithyourcomputer,isn’tit?????????????????????Nobodyhasbeentherebefore,havethey???【考查點(diǎn)2】不定代詞用于代換上文中可數(shù)名詞的all,both,each,either,none,neither(every)等表示不定概念的詞語??考點(diǎn)

6、要求1.考慮表示“兩者”還是“兩者以上”:選用不定代詞時,首先應(yīng)根據(jù)上下文的關(guān)聯(lián)以及句中某個關(guān)鍵詞語對不定代詞的限制,考慮其說明“兩者”還是“兩者以上”的人或物。??????如說明“兩者”,選用both、either、each或neither。??????如說明“兩者以上”,選用all、(every)、each或none。個性化教案??????e.g.?Thetwinsistersarebothgoodatmath.?????????????Noneofthestudentsinourclasswantstogothere.

7、2.考慮表示肯定還是否定:選用不定代詞時,還應(yīng)根據(jù)句子意義考慮應(yīng)該使用表肯定的詞語還是表否定的詞語。如說明肯定,使用all、both、either、each或(every)。?????????????如說明否定,使用neither或none。?????????????e.g.?Noneofuswantsmorebecauseweareallfull.?????????????3.考慮作限定詞使用時同名詞的關(guān)系:除none以外的不定代詞都可用作限定詞,其后所帶的名詞應(yīng)考慮使用適當(dāng)?shù)男问健?????????????all可帶復(fù)數(shù)

8、可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;both只能帶復(fù)數(shù)可數(shù)名詞;either、neither、each、every只能帶單數(shù)可數(shù)名詞。不定代詞作限定詞使用時,用來表示總量關(guān)系,為前位限定詞,應(yīng)放在整個名詞詞組的最前面,其中all、both可同中位限定詞和數(shù)詞連用,但either、neither、each

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。